| 绪言 胡锦涛同志在中央思想政治工作会议上的重要讲话中把理想信念教育作为思想政治工作的核心内容，这是十分必要和及时的。因为理想信念得不到解决，世界观、人生观、价值观和对马克思主义的信仰、对建设有中国特色社会主义共同理想的信心、对党和政府的信任就无从谈起。本文通过提出青年学生理想信念教育存在的问题，对问题进行分析，达到说明理想信念教育意义的目的。青年学生理想信念教育存在的问题主要有：对大学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多，以及学校理想信念教育时效性不强等。理想信念教育，既是党和人民为实现跨世纪宏伟目标而凝聚精神的需要，也是关系到我们事业成败的一个非常现实的问题，是当前思想政治战线亟须重视的一个严肃而又迫切的课题。 一、青年学生理想信念教育存在的问题 （一）认识不足、重视不够、办法不多 1、对理想信念教育的重要性认识不足 就总体而言，应该说当代大学生理想信念状况的主流是积极、健康、向上的。我们对祖国的荣辱兴亡十分关心，认识到个人的命运与国家的发展是紧密相联的。在思想政治方面，我们热爱党，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。在生活和学习中，我们思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈。但是，我们也应该清醒地认识到，伴随着经济全球化进程的日益深入，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，某些腐朽落后的生活方式也侵蚀着大学生的心灵。某些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。对于大学生理想信念方面出现的这些问题，既不能忽视，也不能回避。因为，要实现中华民族伟大复兴的共同理想，大学生群体的理想信念状况是一个非常重要的要素。对于全面建设小康社会的中国来说，大学生是十分宝贵的人才资源。大学生的素质是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键，而理想信念是大学生素质的关键要素。所以青年学生本身必须意识到理想信念教育的极端重要性。 2、教育机构的重视不够 青年学生理想信念薄弱的一个重要原因是社会网络教化的正面作用弱化，负面作用强大。学校理想信念教育擅长静态的概念定义，但是在个人行为和理想目标的过程联系和工具价值方面缺乏系统的教材、教法和教学体系准备，这样的教育可以应付考试，可以形成审美意义上的向往，但是不会成为真正的人生奋斗目标。现在学生的理想信念有向世俗化转变的倾向， ...... |
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