目录 一.我国的教育与Internet
二.Internet远程教育的现状
三.我国中小学Internet远程教育的阻碍与校园网的建设 参考资料 1. 黄荣怀《信息网络与教学》 ，人民邮电出版社 ，1997年。
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23.美国远程教育 http://www5.bcity.com/distancelearning
24.东方之舟远程教育资讯网（作者个人网页） http://eastschool.y365.com

通过对我国Internet 远程教育现状的分析，结合网上学校的 考察和评价，联系目前我国中小学生教育特点和社会经济状况， 得出结论：中小学远程教育的发展和推广应该以"校园局域网 远程教育"为主，"互联网远程教育"为辅。 在即将进入21世纪的今天，网络科技飞速发展。"Internet"（因特网）这个英文单词随着即将改变我们生活方式的IT旋风刮进了千家万户，在生产，生活，学习等各方面都潜移默化地产生着影响。1994年我国接入Internet。一年后，我们已经习惯于利用网络省时省钱地发E-mail，打网络电话；三年后，我国的各大政府、机关、商业网站如雨后春笋般拔地而起；五年后，有为数众多，不同层次和年龄段的学生通过网络接受远程教育；时至今日，全国各大中小学校搞Internet远程教育已经成为IT产业革命的又一高潮。