摘 要：本文针对高职学院的特点，阐述了新形势下高职学院校园文化的特点和功能，并着重探讨了高职学院校园文化的构建。
关键词：高职学院；校园文化；构建
20世纪90年代，为了适应不断快速发展的经济与文化建设，更好地改善中国的教育现状，使之尽快与国际接轨，一个崭新的名词——“高职教育”应运而生。作为中等职业教育的提升和高等教育的补充，高职教育从它诞生的第一天起，整个社会就赋予其极其特殊而又不可或缺的重要意义，它的产生必将对中国的经济建设尤其是相对落后的生产技术水平（包括硬件技术水平和软件技术水平），起到极大的促进作用。本文将针对高职教育的这种特殊性，从校园文化的角度来探讨新形势下如何构建高职学院的校园文化体系，从而为有别于中专和大学的高职学院，找到一个与之发展相适应的校园文化背景，更好地为高职教育服务。

一、 何谓“校园文化”
二、高职学院校园文化的特点和功能
三、高职学院校园文化的构建

1、关成华. 《北京大学校园文化》.北京大学出版社.2001
2、王邦虎. 《校园文化论》.人民教育出版社.2001
3、张德、吴剑平．《校园文化与人才培养》．清华大学出版社，2001