- 初中生语感训练初探
- （毕业论文 页数：4 字数：5139）初中生语感训练初探
【摘要】语感能力的强弱直接影响着听、说、读、写能力，是语文教学必须紧紧抓住的一个根本问题，因此，语感训练和培养至关重要。本文主要从加强朗读、强化听说、引导品味、指导体察、启发想象等方面阐述语感训练和培养。 【关键词】语感；语感能力；语感训练
目录
1、加强朗读 2、强化听说 3、引导品味 4、指导体察 5、启发想象 语感训练是我国语文教学界的一个历久而弥新的话题。我国现代教育家夏丐尊先生早在 1928年就提出了语感的概念。其后，叶圣陶[详细]
- 初中英语教学中调节学生口语交际心理流向的策略研究
- （毕业论文 页数：10 字数：7720）中英语教学中调节学生口语交际心理流向的策略研究
【摘 要】 英语口语交际主要依靠学生主体的心理因素和对语言的体验与应用，从主体需求上提升学生的口语表达能力，这势必要求在英语教学过程中科学分析学生口语交际中的心理流向，营造英语圈教学环境，培养学生在交际中运用英语的能力。本文以新课程改革为背景，以现象为依据，以理论为指导，以实践为基点，先探析当前学生在英语口语交际中存在的心理误区，再从实践的层面阐述调节学生口语交际心理流向的策略与途径。 【关键词】 口语交际；心理流向[详细]
- 小学语文教学本科毕业论文
- （小学语文教学本科毕业论文 - 论小学语文教学中的探究性学习 13页 8092字）
中文摘要 21世纪是知识经济时代,我们必须树立崭新的教育理念。当前,改变学生的学习方式,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,已成为世界各国教育改革共同关注的焦点。在小学语文教学中,开展探究性学习有着十分重要的现实意义。 探究是学习是在20世纪50年代美国掀起的“教育现代化运动”中，由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导提出的。在观念上强调平等、开放、民主为特征的可持续[详细]
- 农村中小学计算机普及教育调查报告
- （字数：3351 页数：4）摘要：四个现代化建设，哪一个也离不开信息化建设，而在这个信息化建设时代，对计算机掌握的要求也越来越高。三次计算机普及高潮，一浪高过一浪，学习计算机的人数成指数增长。通过对云南罗平县中小学生走访和问卷调查，发现他们对计算机了解很少，就此现状，结合当地的实际情况对计算机普及教育存在的问题进行一定的分析。
关键字：计算机,普及,问题
目录
一、 思想认识有待提高 二、 基础设施有待提高 三、 师资队伍素质较低
现在在全国范围内已掀起波澜壮阔的第三次全国计算机普及高潮。电子[详细]
- 浅谈小学英语语法的教学
- (论文 页数:5字数5902)摘要:在小学英语课堂教学中，语法教学是一个不容忽视的现象，如何讲解语法知识开展语法教学，使枯燥乏味的语法变得易懂有趣是英语课堂教学中急需解决的一个问题。语法教学的目的是掌握学习语言的工具，它是综合语言运用能力的重要基础之一，是学生在语言交际活动中发挥创造性能力的依据与手段。笔者就语法在英语教学中的地位、语法教学的目标、语法教学的方法从心理学的角度作进一步的分析，文章还从语法教学应遵循的三个原则和笔者在教学中的心得和体会来分析语法教学的种种，以此来优化自己的教学行为和全面提高教[详细]
- 新《幼儿园教育指导纲要（试行）》与区域创设的实践与探索
- (毕业论文 页数:8 字数:7983)内容提要：新《幼儿园教育指导纲要（试行）》以下简称《新纲要》的颁布，为幼儿教育再上新台阶，拓展新领域奠定了坚实的基础。在它的指引下我们对幼儿园环境创设与教育进行了全新的设计与创造，力求达到一个新的境界。 摘 要:幼儿的创造性思维能力可以通过培养得以迅速提高,教师应当在幼儿自身的基础上,充分运用环境的影响,着力培养和加强幼儿的创造性思维能力。而开展丰富多彩的区域创设活动教学,是实现这一目标的有效途径。 关键词 幼儿园 创设活动区 目标
目录
一．活动区教学要[详细]
- 中小学教育管理中的问题及其解决对策
- (毕业论文 页数:3 字数:3416)关键词：中小学教师 教学管理 教育体制 问题 对策 摘要;国家发展离不开教育，教育振兴必然寄托在教师身上。教师的业务素质、思想道德状况、身心健康状况，狭义地讲直接影响教学效率和教育成败，广义地讲决定民族的兴衰。应该说，当前我国教育处在良性发展的状态，教育战线的成绩勿容置疑，在现代化建设中功不可没，但存在的较为普遍的或带有倾向性的问题，直接或间接地影响着教育工作，有的属于管理体制问题，有的属于教师个人问题，表面看并未造成太大的影响，但深层次的、潜在的危害也不可忽视。今根[详细]
- 浅谈电教媒体在小学英语“口语”训练中的运用
- (毕业论文 页数:6 字数3475)文章提要：语言和文化有密切的联系，语言是文化的重要载体。传统的英语教学注重学生语法知识的掌握，忽视语言能力的培养，这就造成学生的口头表达能力普遍落后于知识接受能力。而儿童时期是发展口语能力的最佳时期，因此，我提出应在小学英语课堂中运用多媒体实施“口语化”教学，即在小学英语课堂教学中以口语训练为重点，培养学生交际能力，提高学生的英语综合能力。本文从尊重学生的兴趣爱好，联系学生的生活实际，合理地安排教学内容说好这三方面探究了如何让学生[详细]
- [初等教育] 《科学》课程的科学活动的专题初步研究
-
原文
前言一、国外《科学》课程改革20 世纪后半期，世界绝大部分国家现代化的进程加快，无论是发达国家还是发展中国家，科技的作用使各国经济结构等各方面发生了巨大的变化。人类对科学价值的认识也发生了巨大的变化。科学技术在促进社会进步的同时也带来诸如环境污染、能源危机、粮食缺乏等诸多亟待解决的社会问题。为了使青少年能够跟上伴随着科学技术进步发生着重大变化的世界性的文化潮流，适应知识高度密集的社会，更好的理解科学，教育界提出要在教学中提高公民科学素养。为了提高公民科学素养，从70 年代起，西[详细]
- 中学物理试验探究式教学研究
-
原文
人类社会进入21 世纪，知识经济初见端倪，国际竞争日趋激烈，科学技术及其教育在人才培养和社会发展中的地位日益增强。为培养高素质、高质量的创新人才，各国都加快了基础教育改革的步伐。基础教育已从“自然教育”、“学科知识教育”转向“理解科学”的素质教育。学会学习、学会生存、学会工作、学会协作已成为21 世纪人才培养的四大目标。我国党和国家领导人非常重视这个问题，教育部于2001 年6 月印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，文件明确指出要“构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系[详细]
- [初等教育] 问题探究式教学模式的研究
-
原文
前 言（一）知识经济时代对教学的要求[ 1 ]我们正在步入一个崭新的时代——知识经济时代。知识经济作为一种新型的经济具有自身的特点，如：它是一种信息化经济、智力化经济、创新型经济、可持续发展经济等等。在知识经济时代，经济的增长不再取决于自然资源或人力，而主要取决于知识和信息的运用与创新。知识经济的核心是科技，关键是人才。显然，由于知识经济的特点和它对科技、人才的特殊要求，目前的学校教学工作面临新的挑战。为适应新的形势需要，教学工作必须在完成固有的教学任务的基础上，担负起下列新的[详细]
- [初等教育] 高中物理探究式教学
-
原文
前 言当今世界已经进入知识经济的时代，科技飞速发展，社会变化日新月异。如何培养更加具有竞争力和创造性的新一代学生，使我们国家在激烈的国际竞争中具有更强的科技实力，是时代对教育界提出的新要求。众所周知，我国多年的高考制度使我们众多的学校（尤其是高中学校）采取了以培养学生的应试技巧及对知识的背记能力为主要教学目的的应试教育，结果导致许多的学生在踏入社会之后缺乏对知识的应用能力，更不具备知识的创新能力，故而有“高分低能”这一说法。造成这一结果的原因，既与高考制度有一定的关系，还和高中[详细]
- [初等教育] 初中物理课程教学设计
-
原文
第一章 教学设计概述在传统教学中，教师也在进行着教学设计，那就是为上课所进行的一系列课前准备工作，即备课。一般把备课概括成“三备与三写”。“三备”是：备教材、备学生、备教法；“三写”是：写学期（或学年）教学计划，写课题（或单元）教学计划，写课时计划（教案）。传统教学中的备课往往是从教师的主观愿望和上级有关部门的要求出发，以教师为中心，凭借教学经验对教学内容进行安排和筹划。其实，从二十世纪50 年代以来，随着教育科学的发展，教学设计已发展成为一项复杂的技术，需要心理学、教育学、学[详细]
- 假如我是班主任
-
原文
“一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全身心去爱每个学生。”在班主任工作实中，把爱每一个学生作为工作的出发点、着眼点。假如我是班主任我会：
目录
一、严而有度，严中有爱二、关心爱护学生三、在“细”字上求实效四、在“勤”字上做文章五、开展各项活动
参考资料
《中学班主任工作暂行规定》《漫谈教育》[详细]
- [生物教学] 知识结构化教学在生物课堂中的运用
-
原文
容易理解知识，并可以按知识的内在联系去思维、推理、掌握知识，发展能力，形成生物理念。高中生物学知识大到生物圈，小到分子，有现象有本质，有结构有功能，有过程有结果，有实验有理论，有内因有外因，有正常生理有异常生理，……知识零碎，学生不易理解、掌握和运用。但任何知识都不是孤立的，其自身都有一定的结构，并处于一定的体系之中，因而对于知识结构和体系的学习，既有助于知识本身的深入理解，也有助于利用这些知识去理解新知识。因此，教师在教学过程中要善于将生物知识结构化，构建生物学知识体系，学生[详细]
- 浅谈小学语文美感教育
-
原文
人本主义心理学家马斯洛把审美看成是人的高级精神需要之一，认为“审美是一种高级需要，美在自我实现者身上得到最充分的体现”。英国美学学会主席赫伯特.里德在其《寓教育于艺术》中也指出：“美育不仅成为当今教育中的重要组成部分，而且大有成为整个教育的基础和整个教育改革的突破口。”因此，教学既要激发、满足学生的认知需要，更要注重激发、满足学生的情感需要、审美需要，实现美学教育。著名诗人席慕蓉认为，“美育”是一种身心的陶冶，在若无若有之中引导和积累，与“术”无关，与“教”也有些距离，它无法以[详细]
- 浅谈化归思想在数学教学中的应用
-
原文
化归指的是转化与归结。即把数学中待解决或未解决的问题，通过观察、分析、联想、类比等思维过程，选择恰当的方法进行变换、转化，归结到某个或某些已经解决或比较容易解决的问题，最终解决原问题的这种解决问题的思想，称为化归思想。化归思想是解决数学问题的基本思想，解题的过程实际上就是转化的过程。数学中的转化比比皆是，比如将未知向已知转化；复杂问题向简单问题转化；命题间的转化；数与形的转化；空间向平面的转化；高次向低次的转化；多元向少元的转化；无限向有限的转化等都是化归思想的体现。转化包括等[详细]
- 创新教育下的学生观
-
原文
本文论述了我们教育培养具有创新思想的学生，教师该如何进行创新教育，如何培养新的学生观念。其中有：应把学生看做具有生命意识的人；看做具有社会意义的人；具有发展潜能的人；具有独立个性的人。也就是，我们要改变我们一直以来所固有的旧观念，不要把学生片面看成是一个接受老师灌输的容器，而是要把学生看承具有众多可塑性的新鲜生命。这对于真正的实施素质教育起到关键的作用。
目录
一、创新教育应把学生看做具有生命意识的人二、创新教育应把学生看做具有社会意义的人三、创新教[详细]
- [作文教学] 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃——小学生作文想..
-
原文
生活是多姿多彩的。同理，每个人对生活的认识和理解也会因人而异。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”那么在作文想象力培养中千个学生为什么就不能有一千份不同的生活感受呢？教师应该给学生一片天地，充分发挥想象的潜力，让作文丰富多彩，充满灵气。
目录
一.摘要二.关键字三.正文(1)多积累生活素材(2)多读多看扩大想象空间(3)进行想象练习，加强素质教育四.参考文献
参考资料
《语文教学之友》第7期第11期 2[详细]
- 课堂改革与数学中的创新教育
-
原文
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一，因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。本文将从数学教学的角度，浅谈这个问题。一、正确认识数学中的创新教育 “创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。①从这个意义上理解，在数学教学中，通过对中小学生施以教育和影响，促使他们去认识数学领域[详细]
总数：45
首页上一页下一页尾页
页次：1/3
