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[英语教学] 英语教学中应抓好语感的培养

  • 简介: 原文 本文通过对英语教学中如何抓好语感这一方面的问题进行了分析,并且提出了改进的建议与意见。探讨了如何解决这一问题的方法,指出英语的语感培养在英语教学中的重要性。英语语法规则固然重要,但教师也不能忽视对学生语感的培养。英语语感...
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原文

本文通过对英语教学中如何抓好语感这一方面的问题进行了分析,并且提出了改进的建议与意见。探讨了如何解决这一问题的方法,指出英语的语感培养在英语教学中的重要性。英语语法规则固然重要,但教师也不能忽视对学生语感的培养。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要的作用。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践又指导语言实践。正如游泳运动员要有良好的水性,搞音乐的人要有良好的乐敢一样,要学好用好英语就应该具备良好的语感。


  目录

一、 语感的概念及存在的问题
二、 解决问题的主要方法


  参考资料

[1] 牛马.《24种时尚英语学习法》. P179 P183~184 P315
北京台海出版社,2002年10月.
[2] 潘宝艳.《中学生特级教师辅导英语学习技法大全》.P160
青海出版社,2003年1月

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