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论大学生成才与与时俱进的关系

  • 简介: 原文 1983年邓小平同志在视察北京景山学校时提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这番话一再勉励教育要继往开来,开拓创新,与世界与时代与人类社会的前进方向同行。在庆祝清华大学建校90周年的大会上,江泽民总书记同样发表了语...
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原文

1983年邓小平同志在视察北京景山学校时提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这番话一再勉励教育要继往开来,开拓创新,与世界与时代与人类社会的前进方向同行。在庆祝清华大学建校90周年的大会上,江泽民总书记同样发表了语重心长的讲话:“从20世纪进入21世纪,你们是承前启后,继往开来的重要一代。我国现代化建设的第三步战略目标将在你们这一代手中实现。你们树立什么样的理想,学到什么样的知识,具有什么样的能力,对于祖国和民族的未来关系重大。”这番话寄托了党和祖国、人民对高校建设者和高校教育者的殷切期望,更代表了党和祖国、人民对我们这代大学生的殷切期望,也同时也引起了我们对当代大学生如何成才、如何成为合格的社会主义现代化建设接班人的思考和探索。教育是处在一定环境下的教育主体与教育客体之间的一种互动过程,大学生成才是一个教学相长的系统工程,教与学必须始终坚持与时俱进的时代精神。只有与时俱进,大学才能成为培养人才的摇篮,求知树德的园地;只有与时俱进,大学生才能把自己塑造成人性丰富、个性健全、素质完善的人。


  目录

一 高等院校建设要始终坚持与时俱进的指导思想
(一) 高等院校要加强思想政治教育。
(二) 高等院校要完善基础设施,调整学科结构,引领先进科技文化,实现产学研一体化。
(三) 高等院校要营造良好的校风校纪。
(四) 高等院校要以培育创新创业人才为已任。
二 大学生要始终保持与时俱进的精神状态
(一) 坚定中国特色社会主义信念。
(二) 确立正确的人生目标,追求崇高的人生价值,培养积极的人生态度。
(三) 全面发展自身的综合素质。
(四) 培育与时俱进的现代化素质。
(五) 建立与市场经济发展相适应的新意识。
(六) 坚持与社会实践相结合,与人民群众相结合。


  参考资料

(1) 欧阳友权 刘泽民著,《国民素质论》,湖南人民出版社
(2) 韩保元 张强 王俊佳主编,《“三个代表”高校读本》,中国时代经济出版社
(3) 徐志宏 秦宣 主编,《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》,中国人民大学出版社

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