人类以其科学技术改造自然，推动社会进步，但同时却给自身带来环境污染的不幸。近代屡屡发生的公害事件终于使人们承认了这一事实，并发现化学品造成的环境污染最为严重。治理已发生的污染固然重要，而根本大计还在防患于未然，要使人们在建设的同时考虑到环境的影响，树立“环境意识”。可见，在大学向学生介绍有关环境化学与防止环境污染的知识是非常必要的。
环境恶化和保护在中国至今是一个备受大家关心的问题。但是似乎相当多数的我国公民并没有对这个严峻的问题产生足够多的重视。

1、加强大学生环境化学教育的重要性
2、结合化学教学对大学生开展环境化学教育
2.1、通过课堂教育把环境保护作为公民自觉行动
2.2、通过实验开展环境化学知识教育
3、理论联系实际提高学生学习环保知识的认识
3.1、从人类与大自然的协调中激发学生的学习积极性
3.2、针对温室效应引导学生分析此类生态问题
3.3、结合现有法律法规的宣传加深学生对环保意义的认识
3.4、结合第二课堂教学提高学生的学习兴趣
4、通过学生向社会宣传环保知识促进全民环保意识的提高
5、总述
6、参考文献
7、附录

1、杨英•《环境保护教育》•新桥化学网，2003（11）
2、Jane Bingham•《科学实验》•远哲科学教育基金会，2002
3、Thomas•《变色的天空大气与气候变迁的故事》•远哲科学教育基金会，2002

这是一篇关于环境化学的论文,在文中有很多珍贵的环境污染数据,尤其是在我国的,相信对大家很有用,写作这篇文章的目的在于,用大量的数字事实说话,提高大家对环境污染的警觉,希望大家明白环境污染在中国已经相当厉害,我们应该从自己开始,包括我们的环境,爱护我们的地球.该论文采用严格的论文格式,对需要论文格式的朋友,这也是一篇不可多得的好文章.