(页数:11 字数:3019)一．选题背景
C++是由C语言发展成为的以面向对象为主要特征的语言。C++支持面向对象程序设计，通过类和对象的概念把数据和对数据的操作封装在一起。类是一个抽象的概念，用来描述某一类对象所共有的、本质的属性和类行为。类是面向对象程序设计的核心，类把数据（事物的属性）和函数（事物的行为——操作）封装为一个整体。
友元是一种定义在类外部的普通函数，但它需要在类体内进行说明，在说明时前面加关键字friend。友元的作用在于提高程序的运行效率，但是，它破坏了类的封装性和隐藏性。友元函数的特点是能够访问类中的私有成员的非成员函数。
我所设计的题目是：学生成绩管理。
要求是：编写一个student学生类和student类的友元类friendstudent。其中
student类包含4个数据成员，有两个非静态成员name和score分别用来表示学生的姓名和成绩，两个静态数据成员count和total_score分别用来表示学生的总人数和总成绩；friendstudent类包含两个成员函数Disp()和Total()分别用来输出学生的姓名、成绩和总的学生人数及学生的总成绩。

二．方案论证
2．1方案一
不使用类和对象，使用main（）主函数实现程序的设计。
程序如下：
#include<iostream.h>
#include<iomanip.h>
#define n 4 //表头的字符串
#define m 10 //表头每项字符的长度
#define p 3 //定义学生数
void main()
{
char course[n][m]; //定义表头数组，存放课程等信息
int i,j,loca; //定义循环和定位变量
float score[p][n],temp=0.0; //定义成绩数组和临时变量
cout<<"please input title for student's scores:"<<endl;
for(i=0;i<n;i++)
cin>>course[i]; //输入表头字符
for(i=0;i<p;i++)
{
cout<<endl;
for(j=0;j<n;j++) //输入学生序号和成绩
cin>>score[i][j];
}
for(i=0;i<p;i++)
{
for(j=0;j<n;j++)
temp+=score[i][j];
score[i][n-1]=temp/4; //平均成绩村入表的最后一列
temp=0.0;
}
for(i=0;i<p-1;i++)
loca=i;
for(j=i+1;j<p;j++)
if(score[j][n-1]>score[loca][n-1])
loca=j;
if(i!=loca)
{
for(int k=0;k<p;k++)
{
temp=score[i][k];
score[i][k]=score[loca][k];
score[loca][k]=temp;
}
}
for(i=0;i<n;i++)
cout<<setw(8)<<course[i];
for(i=0;i<p;i++)
{
cout<<endl<<endl;
for(j=0;j<n;j++)
cout<<setw(8)<<score[i][j];
}
cout<<endl;
}

目 录
一．选题背景………………………………………………………………………… 1
二．方案论证………………………………………………………………………… 1
2．1方案一………………………………………………………………………… 1
2．2方案二………………………………………………………………………… 3
三．过程论述………………………………………………………………………… 3
3．1算法…………………………………………………………………………… 3
3．2程序代码……………………………………………………………………… 3
四．程序分析………………………………………………………………………… 5
4．1运行结果…………………………………………………………………………5
4．2程序分析…………………………………………………………………………6
五．总结…………………………………………………………………………………7
六．设计体会及今后的改进意见………………………………………………………7
参考文献…………………………………………………………………………………8
附…………………………………………………………………………………………9