| 第一章 前 言 信息管理系统（MIS）是集计算机技术、网络通信技术为一体的信息系统工程，它能够使企业运行的数据更加准确、及时、全面、详实，同时对各种信息进一步的加工，使企业领导层对生产、经营的决策依据更充分，更具有合理性科学性，并创造出更多的发展机会；另外也进一步加强企业的科学化、合理化、制度化、规范化管理，为企业的管理水平跨上新台阶，为企业持续、健康、稳定的发展打下基础。 MIS系统开发过程不仅仅是一个编写应用程序的过程，而是以软件工程的思想为指导，从可行性研究开始，经过系统分析、系统设计、系统实施等主要阶段而进行规范的开发过程。目前国内使用和发展的MIS平台模式大体上分为两种：客户机/服务器（Client/Server,简称C/S）模式和浏览器/服务器（Browser/Server,简称C/S）模式。 MIS系统不仅仅使用在企业中，它可以应用的方面很广，各行各业都可以应用：金融、保险、农业、工业等等。只要是有数据采集整理纪录的方面，都可以应用。 学校作为一个独立的机构同样也不例外。而且学校的各种情况都比较复杂，各个机构都各自独立，又相互联系，这就需要一个比较复杂的MIS系统。学校的MIS系统一般由以下管理部分组成：学生信息管理，教学管理，教务处管理，财务管理，物资管理，后勤管理等。 学校的各个系统又分为不同的管理人员，不同的管理人员所看到的以及所操作管理的部分又不同，这就需要给不同的操作者提供不同的操作管理权限。不同身份的用户所需要的资料也不同，这需要给不同的用户提供不同的操作界面，进行不同的操作。而且不同身份的客户所关心的问题也不同，比如学校的使用者大体分学生、教师、教务处、这就需要在做MIS系统开发之前一定要做好前期的需求分析，中期的系统设计、程序开发，而且也要注意后期的系统维护。 ...... |
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