目录 一、学管理数据库设计分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
1.1 数据库设计任务┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
1.2 数据库设计的方法及过程┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
二、教学管理数据库系统分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
2.1 解决方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
三、制作数据库表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
3.1 “学生”表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
3.2 “课程”表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
3.3 “成绩”表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
3.4 “登录”表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
3.5 创建表之间的关系┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
四、菜单的制作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
4.1 主菜单制作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
4.2 “查询”菜单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
4.3 “修改”菜单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
4.4 “统计”菜单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
4.5 “选课”菜单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
4.6 “打印”菜单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
4.7 “帮助”菜单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
4.8 “退出“菜单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
五、数据库中表单的制作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.1 登录界面┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.1.1 “登录”表单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.2 查询模块┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.2.1“学生信息”表单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.2.2“教师信息”表单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.2.3 “课程信息”表单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.2.4 “学生成绩”表单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.3 修改模块┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.3.1 “修改学生信息”表单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.3.2“修改教师信息”表单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.3.3 其它修改功能的表单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.4 统计模块┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
5.4.1 “统计学生成绩”表单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈.. 参考资料 1、程玉民主编 Visual FoxPro 6.0程序设计 水利水电出版社 2001
2、藜能武主编 Viual FoxPro 6.0 程序设计教程 水利水电出版社 2002
3、李春葆主编 Visual FoxPro 6.0 高级编程(控件篇) 科学出版社 2001
4、李雁翎主编 Visual FoxPro 6.0 使用与开发技术 清华大学出版社 2003
5、张鲁 主编 Visual FoxPro 6.0编程技巧与实例分析 水利水电出版社 2000
6、王可歆主编 Visual FoxPro 6.0程序设计学与用教程 机械工业出版社 2001
7、徐尔贵富莹伦主编 Visual FoxPro 6.0面相对象数据库教程（第2版）电子工业出版社
2002
8、网冠科技主编 Visual FoxPro 6.0时尚编程百例机械工业出版社 2002
9、邵洋 谷宇 何旭洪主编 Visual FoxPro 6.0 数据库系统开发实例导航 人民邮电出版2002
10、张治文 何磊 沈惠璋 吴继泽主编 Visual FoxPro 6.0 开发实例 清华大学出版社

学校中的教学管理系统是一项很重要的工作，包括学生管理、教师管理和课程管理等。“教学管理数据库系统”的目的就是利用计算机的查询和运算功能，代替手工处理，提高工作效率和质量，其主要功能包括信息存储、查询、统计、维护和打印，实现选课管理和成绩管理等。本系统采用Visual Foxpro 开发，用户界面包括菜单和实现特定操作的表单，通过使用菜单打开表单进行数据查询和处理，在表单中调用数据库中的数据进行查询或者维护。