短短两周的学习之后,我认为我的最大收获是:在头脑中深深镌刻了两个字——“系统”。课程成功地达到了如教材前言中所述的目的:使学生在工业生产和工程实践的基础上对工业系统有一个虽然初步但却是较全面的认识。 曾经在另一门“工概(工业工程概论)”课上,我们了解到:工业工程是对人员、物料、设备、信息和能源所组成的集成系统进行设计、改善(进)和配置的一门学科。当时,教材在“集成系统”四个字下加的着重号并未引起我多大的注意。然而随着两年课程学习的步步深入,我才渐渐感到“系统”二字的分量。 |
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