| 一提起“作文”，人们自然联想到书面语言写出的文章。作文的最初阶段叫“写话”即将要说的话写下来。“写话”就包含“说”和“写”两方面的内容，二者关系非常密切，但二者又有相对的独立性，是两种不同能力的训练。当前中专语文教学中的一个弊端，即人们往往重视“学”的训练，而忽略了“说”的训练。 建国以来一直因袭的升学考试形式，是以考生临场笔试时的分数定取舍，这样，在中小学写作教学中，就着重书面作文的训练了，只看你“写”的如何?“说”渐渐被人们忽略了，这种现象也延续到中专写作教学中来了。 传统的习惯势力的顽固性，常常是很惊人的，多年来，中专写作课的训练形式 始终没有突破中学教学的传统形式。然而中专与中学培养目标是有区别的、在中专采用中学的教学形式显然是形而上学的，在中专写作教学中应该大胆提倡口头作文的训练，这是中专语文教学培养目标所决定了的。 |
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