| 第1章 课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的 单片机原理与接口技术课程设计是在教学及实验基础上，对课程所学理论知识的深化和提高。通过单片机原理与接口技术的课程设计,使学生初步掌握设计的基本方法。 培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生应用计算机辅助设计和撰写设计说明书的能力。 1.2 课程设计的实验环境 利用windows操作系统及应用软件进行设计。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉单片机原理与接口技术课程的相关知识。 1.4 课程设计要求 根据给出的设计任务及参数独立完成设计，课程设计说明书应包括以下内容： 1. 给出设计方案，并画出系统框图。阐述系统的组成和工作原理。 2. 系统硬件设计。 3. 系统的软件设计。 4. 课程设计总结。 课程设计内容完整、理论阐述详尽、图形符号符合国家标准。课程设计说明书用A4纸单面打印,左侧装订。 第2章 课程设计内容 2．1功能要求 设计一个超声波测距器，可用于汽车倒车，建筑施工工地以及一些工业现场的位置监控，也可用于如液位，井深，管道长度的测量场合。要求测量范围在0.10—4.00m，测量精度1cm，测量时与被测物体无直接接触，能够清晰稳定地显示测量结果。 2．2方案论证 超声波测距的原理是利用超声波的发射和接受，根据超声波传播的时间来计算出传播距离。实用的测距方法有两种，一种是在被测距离的两端，一端发射，另一端接收的直接波方式，适用于身高计；一种是发射波被物体反射回来后接收的反射波方式，适用于测距仪。此次设计采用反射波方式。 测距仪的分辨率取决于对超声波传感器的选择。超声波传感器是一种采用压电效应的传感器，常用的材料是压电陶瓷。由于超声波在空气中传播时会有相当的衰减，衰减的程度与频率的高低成正比；而频率高分辨率也高，故短距离测量时应选择频率高的传感器，而长距离的测量时应用低频率的传感器。 ...... |
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