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计算机基础课程网络教学平台开发

  • 简介:第一章 引言 随着网络技术的飞速发展,现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育,通过构建计算机网络教学平台实现异地教育和培训。现在,计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是,远程教育软件的开发目前还处于起步阶段,随...
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目录 第一章引言
第二章系统设计主要技术
第三章需求分析
第四章总体设计
第五章网络教学平台的实现
第六章结束语
第七章致谢
第八章参考文献
参考资料 1 刘国丽 《基于Web的智能远程教学系统》 http://www.pcworld.com.cn/
2 张健沛 《数据库原理及应用系统开发》 水利水电出版社 1999年
3 云舟工作室 《ASP 3.0 网络编程》 人民邮电出版社 2000年
4 廖信彦 《Active Server Pages应用经典》 中国铁道出版社 2000年 简单介绍 该计算机基础课程网络教学平台主要利用网络和数据库技术,结合目前硬件价格普遍下跌与宽带网大力建设的有利优势,基于B/S模式研究开发,包括在线考试系统和实验报告提交与演示系统。B/S模式运用方便、操作简单,效率高,现阶段自动考试系统只实现了试卷的客观题部分,具有试题录入、修改和查询,自动组卷以及进行在线考试等功能,减轻了教师出题、组卷和改卷等繁重的工作量,实验系统实现了实验报告提交部分,所以我重点介绍在线考试系统。
第一章 引言
随着网络技术的飞速发展,现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育,通过构建计算机网络教学平台实现异地教育和培训。现在,计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是,远程教育软件的开发目前还处于起步阶段,随着这项技术的不断深入发展,就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去,这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
远程教育包括很多环节,例如教学系统、实验系统和考试系统等等。其中在线考试系统和实验系统是网络教学系统中的两个主要内容。在我国,虽然远程教育已经蓬勃地发展起来,但是目前学校与社会上的各种考试和实验大都采用传统的方式,在此方式下,组织一次考试至少要经过五个步骤,即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析,而学生实验后实验报告的提交、批阅等一系列动作也必须由老师手动进行。显然,随着考试类型的不断增加、考试要求的不断提高以及实验数据的复杂,教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试与实验报告提交方式已经不能适应现代教学的需要。随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大,如远程教育和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行网络教学,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证、客观,更加激发学生的学习兴趣。
在线考试是现阶段研究开发的一个热点。它是建立在国际互联网上的应用系统,客户端的配置可以极为简单,使考试不受地域的局限。一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果,已发现自己的不足,使得学习效率得到很大提高。......
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