| 第一章用户需求分析 1.1 校园网应用需求功能分析 覆盖校内所有教学楼、图书馆、办公楼、实验室、教工生活区和学生宿舍区。 满足所有用户网络服务需求，包括：提供校内各个管理机构的办公自动化：提供学校自己的管理信息系统（MIS）。提供财务查询，报账服务。提供受存取权控制的文件、档案查询服务。提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。提供各学科专业资料数据库服务。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设必须有明确的建设目标。 1.2 校园网网络设备的主要要求 校园网的总体设计原则是：开放性采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联；同时在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化； 可扩充性从主干网络设备的选型及其模块、插槽个数、管理软件和网络整体结构，以及技术的开放性和对相关协议的支持等方面，来保证网络系统的可扩充性； 可管理性利用图形化的管理界面和简洁的操作方式，合理地网络规划策略，提供强大的网络管理功能；使日常的维护和操作变得直观，便捷和高效； 安全性内部网络之间、内部网络与外部公共网之间的互联，利用VLAN/ELAN、防火墙等对访问进行控制，确保网络的安全； 投资保护选用性能价格比高的网络设备和服务器；采用的网络架构和设备充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资； 易用性应用软件系统必须强调易用性，用户界友好，带有帮助和查询功能，用户可以通过Web查询。 第二章解决方案 2.1 总体规划 根据以上要求，决定采取核心层、分布层、接入层三层解决方案，并且将学校分成教学实验区、行政办公区、学生宿舍区、教职工生活区、图书馆5个分区；在学校计算机中心建立核心网络层，中心放置双Catalyst 6509交换机，该交换机支持RIPv1v2、OSPF、SNMPv1v2v3、IGMP监听、802.1x端口认证等丰富的软件特性集， ...... |
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