1、 背景
2003年9月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。《决定》及后续相关文件的下发，使得农村中小学现代远程教育工程在全国得以全面试点和推行。经过约两年的建设，农村中小学现代远程教育工程在项目实施方面积累了很多经验，国家农村中小学现代远程教育工程项目领导小组希望在全国推荐各省最佳实践，进一步加强和提高今后农村中小学现代远程教育工程项目的工程管理水平；同时，随着先期建设成果已经进入使用和维护阶段，相关领导强调在加强建设管理的同时，必须提高农村中小学现代远程教育工程项目的应用效益和服务水平。
在国家加大对教育信息化投入的同时，我们也看到一些问题。各种组织对信息技术的依赖程度在不断增加，信息和信息技术意味着最重要的资产，这导致IT本身已经或潜在成为一个巨大的威胁，随IT而来的风险、利益和机会使得IT治理成为很关键的一个方面。因此，随着对信息系统依赖性的增加，IT治理对于组织的成功是至关重要的。因此根据我国信息化目前的问题和需要，加强对信息化工程的有效管理，保证信息化工程建设的质量和应用效果，设计开发一套符合我国信息技术发展现状的IT治理系统是十分必要的。由此可以让有限的投入取得更大的绩效。
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一．概述
二、IT治理系统介绍
三、IT治理系统的开发工具和环境
四、IT治理系统总体设计
五、IT治理系统详细设计
六、毕业设计小结
七．参考文献

七、 参考文献
1、 胡克瑾等编著，高新民审校：《IT审计》（第二版），电子工业出版社，2004年11月；
2、 孙强、左天祖、刘伟编著：《IT服务管理：概念、理解与实施》，机械工业出版社，2004年1月；
3、 郝晓玲、孙强著：《信息化绩效评价：框架、实施与案例分析》，清华大学出版社，2005年6月；
4、 姜旭平、姚爱群编著：《信息系统开发方法》（第二版），清华大学出版社，2004年11月；
5、 霍国庆等著：《企业信息资源集成管理战略理论与案例》，清华大学出版社，2004年10月；
6、 陈庄、刘加伶、成卫编著：《信息资源组织与管理》，清华大学出版社，2005年3月；
7、 赵池龙编著：《实用软件工程》，电子工业出版社，2003年3月。

论文摘要
信息化已经成为中国经济与社会发展最重要的推动力。在教育信息化方面，农村中小学现代远程教育工程经过约两年的建设，在项目实施方面积累了很多经验；同时，随着先期建设成果已经进入使用和维护阶段，相关领导强调在加强建设管理的同时，必须提高应用效益和服务水平。为了加强对农村中小学现代远程教育系统工程的综合运用管理、绩效评估工作，对信息化投入方面进行治理，保证信息化投入得到相应的产出，研制和开发一套符合需要的IT治理系统非常必要。
针对安徽省农村中小学现代远程教育工程项目建设，我们设计和开发了农村中小学现代远程教育工程IT治理系统。本文分为概述、系统介绍、系统开发工具和环境、系统总体设计、系统详细设计五个部分，主要从概念设计、逻辑设计、物理设计三个方面对农村中小学现代远程教育工程IT治理系统的用户界面、系统角色、系统功能、用例场景、逻辑对象模型、物理实现模型等进行了详细阐述。
希望通过本文的描述，可以系统地分析农村中小学现代远程教育工程IT治理系统的功能需求、开发过程和设计方法，从而不断地对农村中小学现代远程教育工程IT治理系统进行完善，通过对系统的使用帮助教育管理部门有效地提高应用效益和服务水平。
关键词：IT治理、设计、开发