根据本人在十多年的信息技术课堂教学实践，从培养学生创新意识及创新激情、重视学生个性发展培养创新意志、注重因材施教开发创造才能三个方面说明如何在课堂教学中培养学生的创造力。并结合一些课堂教学实例分别进行的具体说明，期望在教学中能开阔学生视野、打开学生思路、帮助学生提高智力、发展能力，培养出适应新时代发展的创造型人才。
According to the practice of information technology in classroom teaching for more than ten years, This research paper explains how to train the creative ability of students from three points: First, to train the students’ consciousness and fervor on bringing forth new ideas; Second, to pay attention to develop the personality of students and train their consciousness of bringing forth new ideas; Third, to pay attention to suit the instruction to the students’ level to train their from abilities. And it will give a concrete explanation from some examples in classroom teaching. It hope that we can broaden the students’ outlook, widen their thinking, help them to develop their abilities to train creative talented persons fit for the development of new era. explain

一、培养学生创新意识、创新激情。　　
(一) 运用学科特点，唤起创新意识。
(二) 利用学生的好奇心、好胜心，激发学生的创新激情。

二、重视学生个性发展，培养创新意志。
(一) 尊重个性发展，树立新型师生关系。
(二) 培养学生学习的主动性，鼓励学生自主学习。
(三) 重视学生思维的流畅性、独特性。
(四) 培养学生发散思维和收敛思维。

三、注重因材施教，开发创造才能。

1、史根东，《主体教育概论》，科学出版社，第一版（1999年9月）。
2、王燕红，“改革中学计算机教学，提高学生素质”，《信息技术教学探求与研究》，2000年12月，第8页。