| [页数] 18 [字数] 2400 [目录] 一、需求分析 二、概要设计 三、详细设计 四、调试分析 五、用户使用说明 六、测试结果 七、附录（总体程序设计） [原文] 实现对班级学生成绩的管理，包括学生成绩信息的插入、删除和查找等功能，采用顺序表实现。 一、 需求分析 1. 采用顺序表实现对班级学生成绩的管理，包括学生成绩信息的插入和删除等。 2. 学生成绩信息包括：①学号②姓名③语文④数学⑤英语 3. 程序执行的命令包括：①查找②插入（按位置）③删除（按学号） 4. 测试数据 二、 概要设计 1. 抽象数据类型线性表的定义为： ADT list{ 数据对象：D={ai| ai ∈Elemset，i=1,2,…，n，n≥0} 数据关系：R1={<ai-1 ,ai>| ai-1 ,ai ∈D，i=2,…,n} 基本操作： InitList（&L） 操作结果：构造一个空的线性表。 DestroyList（&L） 初始条件：线性表L已存在。 操作结果：销毁线性表L。 ClearList（&L） 初始条件：线性表L已存在。 操作结果：将L重置为空表。 ListEmpty（L） 初始条件：线性......... [原文截取] 题目：输出学生成绩信息 实现对班级学生成绩的管理，包括学生成绩信息的插入、删除和查找等功能，采用顺序表实现。 需求分析 采用顺序表实现对班级学生成绩的管理，包括学生成绩信息的插入和删除等。 学生成绩信息包括：①学号②姓名③语文④数学⑤英语 程序执行的命令包括：①查找②插入（按位置）③删除（按学号） 测试数据 概要设计 抽象数据类型线性表的定义为： ADT list{ 数据对象：D={ai| ai ∈Elemset，i=1,2,…，n，n≥0} 数据关系：R1={<ai-1 ,ai>| ai-1 ,ai ∈D，i=2,…,n} 基本操作： InitList（&L） 操作结果：构造一个空的线性表。 DestroyList（&L） 初始条件：线性表L已存在。 操作结果：销毁线性表L。 ClearList（&L） 初始条件：线性表L已存在。 操作结果：将L重置为空表。 ListEmpty（L） 初始条件：线性表L已存在。 操作结果：若L为空表，则返回TRUE，否则返回FALSE。 ListLength（L） 初始条件：线性表L已存在。 操作结果：返回L中数据元素个数。 GetElem（L，i，..... |
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