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课程设计 有线对讲机

  • 简介:  课程设计 有线对讲机,共10页,1667字
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  课程设计 有线对讲机,共10页,1667字
   一、设计前的准备及总体思路
   准备工作:在确定了要做“有线对讲机”这个设计课题后,我首先熟读了教材,使自己掌握了一些必要的理论基础,在此基础之上,我带着课题又参考了有关“有线对讲机”的一些资料,为自己的课程设计理清了头绪,并且在脑海中形成一个清晰的设计思路。
   基本设计思路:有线对讲机设计主要利用了运算放大器能放大信号的原理。
   我们设计一个简单的电路图在一边装上喇叭,作为微弱信号源,信号通过电容而且只能通过交流信号,经过NPN型三极管后接入运算放大器的正极接入端,在放大A倍后,信号基本可以听到拉,然后接入电容也有消除失真的作用,在运算放大的输出端接上前面加有电容的扬声器,就可以完成实验,在EWB仿真中,只要将输入端的喇叭换成信号输入器,输出端的扬声器换成试波器既可完成仿真。
   二、基本原理及设计框图
   ......
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