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课程设计 图书管理系统设计

  • 简介:  课程设计 图书管理系统设计,共9页,3172字
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  课程设计 图书管理系统设计,共9页,3172字
   一、 图书管理系统的需求分析
   要开发一个系统,首先要对系统进行需求分析。需求分析要做的工作是深入描述软件的功能和性能,确定软件设计的限制和软件同其他系统元素的接口细节,定义软件的其他有效性需求。其实现步骤主要包括四步:
   (1)获得当前系统的处理流程,在此首先假设当前系统是手工处理系统。手工处理流程大致是这样的。读者将要借的书和借阅证交给工作人员,工作人员将每本书附带的描述书信息的卡和读者借阅证一起放在一个小格栏,并在借阅证和每本书上贴的借阅条上填写借阅信息。这样借书过程就完成了。还书时,读者将要还的书交给工作人员,工作人员根据图书信息找到相应的的书卡和借阅证,并填写相应的还书信息。
   (2)抽象出当前系统的逻辑模型。在理解当前系统“怎么做”的基础上,抽取其“做什么”的本质,从而从当前系统的物理模型抽象出当前系统的逻辑模型。在物理模型中有许多物理因素,随着分析工作的深入,有些非本质的物理因素就成为不必要的负担,因而需要对物理模型进行分析,区分出本质的和非本质的因素,去掉那些非本质的因素即可获得反应系统本质的逻辑模型。
   ......
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