课程设计 煤矿开采学,共15页,7303字。 绪论 一 目的 1、初步应用《采矿学》课程所学的知识,通过课程设计,加深对《采矿学》课程的理解。 2、培养采矿工程专业学生动手能力,对编写采矿技术文件,包括编写设计说明书及绘制设计图纸进行初步锻炼。 3、为毕业设计中编写毕业设计说明书及绘制毕业设计图纸打基础。 二 设计题目 1、设计题目的一般条件 某矿第一开采水平上山阶段某采(带)区自下而上开采Kl、K2和K3煤层,煤层厚度、层间距及顶底板岩性见综合柱状图。该区域走向长度2000m,倾斜长度840m,区内各煤层埋藏平稳,地质构造简单,无断层,K1煤层属简单结构煤层,硬度系数f=2,K2和K3煤层属中硬煤层,其他条件自定。 灾害情况:低瓦斯矿井,煤层不易自燃,煤尘无爆炸危险性,涌水量也较小。 设计矿井的地面标高为+30m,煤层露头为-30m。第一开采水平为该区服务的一条运输大巷布置在K3煤层底板下方15m处的稳定岩层中,为满足该区生产系统所需的其余开拓巷道,可根据采煤方法不同由设计者自行决定。 2、设计题目的煤层倾角条件 煤层倾角条件:煤层平均倾角为16°。 三 课程设计内容 1.采区或带区巷道布置设计; 2.采煤工艺设计及编制循环图表。 四 进行方式 学生按设计大纲要求,任选设计题目条件中的煤层倾角条件1或煤层倾角条件2,综合应用《采矿学》所学的知识,每人独立完成一份课程设计。 设计者之间可以讨论、借鉴,但不得相互抄袭,疑难问题可与指导教师共同研究解决。 本课程设计要对设计方案进行技术分析与经济比较。 |
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