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再谈空乘专业学生的职业能力与职业素质培养

  • 简介:再谈空乘专业的职业能力与职业素质培养摘要:本文对空乘专业的职业素质培养问题再次展开探讨。确定专业的培养目标.合理设置课程是空乘专业学生素质培养的前提,科学合理地安排教学是培养目标实现的保障。为提高学生的职...
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[页数]:5      [字数]:5068

[目录]
一、培养目标与课程设置
二、教学实施
三、职业素质的培养重在养成
四、学生管理工作与教学相配合
五、与行业交流合作

[摘要]
本文对空乘专业的职业素质培养问题再次展开探讨。确定专业的培养目标.合理设置课程是空乘专业学生素质培养的前提,科学合理地安排教学是培养目标实现的保障。为提高学生的职业素质,养成教育必不可少。养成教育的实施又有赖于学生管理工作的配合及与行业的协作。

[正文]
笔者曾对空乘专业的职业素质教育问题在三年前展开过探讨。现在我院已有两届空乘专业的毕业生,第三届也即将毕业。通过从毕业生就业市场反馈回来的信息,且笔者经过三年的教学,对这一问题又有了一些新的认识和看法,在这里提出,与同仁共同探讨。
空中乘务是一新兴专业,国内办学较早的院校也不到十年的时间,大家都在摸索之中,至今也尚无成熟的专业教育模式可供参考。笔者认为,一个专业教育成功与否,它的成果(毕业生)为行业所接受,得到行业认可是一个非常重要的指标,也可以说是唯一的指标。要想培养出为市场所接受、认可的毕业生,要从以下几个方面着手。
一、培养目标与课程设置
1、培养目标明确
一个专业首先要明确其培养目标,到底是要培养什么样的学生,培养出来的学生毕业后能从事什么工作,能有怎样的发展前途。培养目标明确,一切教学与学生管理工作都要向着这个目标努力。空乘专业的培养目标应是:
培养从事民航飞机客舱服务与地面服务的空中乘务员、地勤服务员和旅游管理的综合型人才。培养学生具备扎实的民航管理与服务知识,熟练掌握标准、流利的英语口语,让学生具有高雅的气质,得体的举止,良好的身体、心理素质和娴熟的民航服务技能,能直接胜任各航空公司的空中乘务和地勤服务。
2、课程设置贴近市场
确定了培养目标,就要考虑开设哪些课程来实现这些培养目标。课程设置得如何,关系到学生在校期间能学到多少东西,能被培养成什么样的人才。空乘的课程设置要紧密贴和市场,既要让学生一毕业就马上能为航空公司所接受,并且还要考虑到学生今后的发展问题。一个优秀的空中乘务员,不能仅仅在国内航空线上飞行,还要在国际航空线上飞行;不能仅仅是初级乘务员,还要能做乘务长、乘务教员,甚至一个乘务中队、大队的管理者。
......

[原文截取]
再谈空乘专业的职业能力与职业素质培养
摘要:本文对空乘专业的职业素质培养问题再次展开探讨。确定专业的培养目标.合理设置课程是空乘专业学生素质培养的前提,科学合理地安排教学是培养目标实现的保障。为提高学生的职业素质,养成教育必不可少。养成教育的实施又有赖于学生管理工作的配合及与行业的协作。
关键词: 空乘专业 职业素质 培养
笔者曾对空乘专业的职业素质教育问题在三年前展开过探讨。现在我院已有两届空乘专业的毕业生,第三届也即将毕业。通过从毕业生就业市场反馈回来的信息,且笔者经过三年的教学,对这一问题又有了一些新的认识和看法,在这里提出,与同仁共同探讨。
空中乘务是一新兴专业,国内办学较早的院校也不到十年的时间,大家都在摸索之中,至今也尚无成熟的专业教育模式可供参考。笔者认为,一个专业教育成功与否,它的成果(毕业生)为行业所接受,得到行业认可是一个非常重要的指标,也可以说是唯一的指标。要想培养出为市场所接受、认可的毕业生,要从以下几个方面着手。
一、培养目标与课程设置
1、培养目标明确
一个专业首先要明确其培养目标,到底是要培养什么样的学生,培养出来的学生毕业后能从事什么工作,能有怎样的发展.....
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