| [页数]:5 [字数]:3582 [目录] 1、基本理论阐释 2、加强体育教学管理的措施 3、结束语 [正文] 摘要：本文在体育教学管理还没有一个确切解释的前提下，通过文献资料的收集并进行分析整理，浅谈在这一方面的认识和理解。以我国学校体育作为出发点。阐述了体育教学管理的特点、原则、意义和加强体育教学管理的措施，从而促进教学质量提高。 关键词：学校体育 教学管理 积极因素 措施 学校体育教学工作是学校整个教学工作的一个重要组成部分，学校的一切其他工作是围绕教学来安排和进行的，也就是说，学校一切工作是以教学为中心，学校体育如何才能做到以体育教学为主，体育教育教师如何才能优化体育教学并以此为中心兼顾其他工作，这都涉及体育教学管理问题。体育教学管理所涉及的不只是体育教学的某些局部问题或某个侧面，而是整个体育教学工作的整体最优化问题。而体育教学工作的整体最优化问题，在我国至今还未引起人们的足够重视。因此，现在我们必须要在观念上转变，树立体育教学的整体观。全面地探讨体育教学管理领域中的各个方面的关系和联系，促进体育教学工作整体最优化。 1、基本理论阐释 1.1体育教学管理的特点 1.1.1管理内容的综合性 体育教学管理的内容有人（主要是教师与学生），物（主要体育教学场地，设施，器材等），财（体育教学经费），资料（主要是教材、教学文件、各种资料以及教学动态等）与时间（指教学工作进度、课程时间表等）等。体育教学过程和其他教学过程一样，都包含了“人流”、“物流”、“信息流”与“时间流”。他们之间如果关系失调，或者其中某一流股阻塞，都会影响体育教学的顺利进行 ...... [参考文献] 于素梅 朱红香 “体育与健康”课教学问题探素 北京体育大学出版社 2001 马克进 “破窗理论”与课堂管理 体育教学书刊 2002(1) 岳立新 弹性体育教学管理初探 体育教学书刊 2001(6) 张自力 试论隐性体育课程的本质，结构和特征 中国学校体育书刊2002(1) [原文截取] 浅谈学校体育教学管理 摘要：本文在体育教学管理还没有一个确切解释的前提下，通过文献资料的收集并进行分析整理，浅谈在这一方面的认识和理解。以我国学校体育作为出发点。阐述了体育教学管理的特点、原则、意义和加强体育教学管理的措施，从而促进教学质量提高。 关键词：学校体育 教学管理 积极因素 措施 学校体育教学工作是学校整个教学工作的一个重要组成部分，学校的一切其他工作是围绕教学来安排和进行的，也就是说，学校一切工作是以教学为中心，学校体育如何才能做到以体育教学为主，体育教育教师如何才能优化体育教学并以此为中心兼顾其他工作，这都涉及体育教学管理问题。体育教学管理所涉及的不只是体育教学的某些局部问题或某个侧面，而是整个体育教学工作的整体最优化问题。而体育教学工作的整体最优化问题，在我国至今还未引起人们的足够重视。因此，现在我们必须要在观念上转变，树立体育教学的整体观。全面地探讨体育教学管理领域中的各个方面的关系和联系，促进体育教学工作整体最优化。 1、基本理论阐释 1.1体育教学管理的特点 1.1.1管理内容的综合性 体育教学管理的内容有人（主要是教师与学生），物（主要体育教学场地，设施，器材..... |
本科毕业论文--浅谈学校体育教学管理
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