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C语言课程设计 猜数字

  • 简介:  C语言课程设计 猜数字,共14页,4786字。
    类型:word   
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  C语言课程设计 猜数字,共14页,4786字。
   摘要
   该软件在Windows系统上为玩家提供猜数字游戏的基本功能,游戏用户可以选择开始游、排行榜查看、帮助等主要功能。当用户选择开始游戏时,系统会提示用户排行榜上猜数字成绩的最好记录,并让用户逐次猜数字,用户每次猜数字后系统会给出本次猜数字的结果提示,如位置和数字都正确的数字个数、数字正确介位置不正确的数字个数。如果用户猜数字的次数超过10次,则提示用户游戏失败,如果在10次之内猜出4个数字和正确的顺序,则提示用户猜数字成功,并到排行榜中进行比较,如果排名在前一名,则计入排行榜中,以便其他用户查看。在排行榜查看功能中,用户可以查看当前的游戏排行,排行榜中总共显示5名玩家的排行,如有新的记录产生,则插入到排行榜中,并把排行榜中位次最末的记录挤出排行榜。在帮助模块,用户可以查看游戏规则,当熟悉规则后可以退出帮助模块。
   关键词:游戏模块 猜数字 四个不同的数字 排行榜
   目录
   摘要………………………………………………………………1
   1 绪论……………………………………………………………3
   2 开发环境………………………………………………………3
   3 需求分析………………………………………………………3
   4 系统设计………………………………………………………4
   4.1 总体设计……………………………………………...…..4
   4.2 系统流程描述………………………………………...…..7
   4.3 详细设计…………………………………………..…….8
   5 测试…………………………………………………………..12
   6 结论…………………………………………………………..13
   参考文献……………………………………………………..…14
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