- 溶胶—凝胶法制备纳米SiC 晶须
- 溶胶—凝胶法制备纳米SiC 晶须摘 要：本文介绍了用溶胶—凝胶和碳热还原法合成了SiC晶须。获得碳化硅晶须质量分数高于80％。碳化硅晶须为直线形，具有光滑的表面，对影响碳化硅产率和微观结构的主要因素进行了研究，结果表明：...[详细]
- 在进出口业务基础知识教学中巧用空白艺术
- 如何在进出口业务基础知识教学中巧用“空白”艺术内容提要：随着我国素质教育的推行，进出口业务基础知识课也应该进行必要的改革。素质教育的核心是创新教育，在进出口业务基础知识课教学中，应科学运用“空白”艺术，给学生制...[详细]
- 论“概念发展”数学教学模式
- 论“概念发展”数学教学模式摘 要：近年来关于教育的改革是涛声不绝，国内外很多学者都对教学基本模式进行了系列的研究。而今天我要谈的是将塔巴（Hilda Taba）设计的概念发展模式运用在数学教学当中，形成一种新的“概念发展...[详细]
- 0变电站土建工程研究与设计探讨
- 变电站土建工程研究与设计探讨1.前言 早期（十年前）建于软弱淤泥地区特别是泛珠江三角洲地区的变电站，由于当年的历史条件、缺乏相应技术规范、软基处理技术水平尚未全面发展、施工质量及缺乏质监管等种种原因，变电站户外...[详细]
- 浅谈网络环境下的信息技术教学
- 浅谈网络环境下的信息技术教学摘要：随着计算机多媒体技术和网络通信技术的迅猛发展，为建构主义理论的应用提供了良好的学习环境。如今，计算机网络辅助教学的活动正越来越深刻地影响着教育界。作为计算机教师，如何使计算...[详细]
- 0点火系统在发电厂大容量机组中的应用
- 点火系统在发电厂大容量机组中的应用长期以来，火力发电机组锅炉的起停和低负荷稳燃要消耗大量的燃料油，根据原电力部颁布的试运行导则的规定，600 MW发电机组试运行期间燃油消耗的标准定量为9 kt。可见燃料消耗十分可观...[详细]
- 开设英语视听说新课程的尝试
- 开设英语视听说新课程的尝试摘要：运用新的课堂教学形式，实施创新教育，以培育全面的外语人才为目标。笔者尝试在职业中学开设视听说英语课程，对商务英语专业学生进行视听说综合训练，全面提高学生语言交际能力。关键词：视...[详细]
- 0电厂水系统防污染经验探讨
- 电厂水系统防污染经验探讨1、前言随着火力发电厂机组容量的不断增大，热力循环中对汽水品质的要求越来越高，特别是汽轮机凝汽器作为热力设备循环终端，其运行工况的好坏不仅影响到机组的真空，也会影响机组的汽水品质。海...[详细]
- 电液比例控制轨道车辆液压减振器实验台设计----毕业设计(论文)
- 摘 要液压减振器是轨道交通车辆走行机构的重要部件之一，其性能优劣直接影响到行车的安全性和舒适性。由于铁路的提速和城市轨道交通的迅速发展，凸显出对高性能液压减振器的需求，但国内生产的液压减振器还不能满足这种...[详细]
- 1关于超大容量发电机组电泵参数探讨
- 关于超大容量发电机组电泵参数探讨1、前言在大容量火力发电机组中，为提高机组的运行经济性，通常采用汽动给水泵组作为运行泵。同时为了满足机组启动灵活的要求，通常配有电动给水泵组。根据电动给水泵组在机组中的功能区...[详细]
- 创新思维能力与职中英语教学
- 创新思维能力与职中英语教学摘要：随着素质教育的不断发展，创新教育已逐渐成为其中的一个重要分支。它要求教师能够结合学生实际，使用适合学生的教法，通过全面化学习环境、学习内容、学习方式，将课内外的知识传授给学生，...[详细]
- 锻造生命之铁——浅谈职三就业指导课教
- 锻造生命之铁 ——浅谈职三就业指导课教摘 要 目前的职业高中尽管在很大程度上摆脱了应试的模式，但职中毕业生的社会竞争力明显不足。在就业指导课教学方面，只有重视学生的实际，结合社会要求，对职三学生进行有针对性的从...[详细]
- 新时期职中新生心理健康状况的调查研究
- 新时期职中新生心理健康状况的调查研究[内容摘要] 近年来，随着我市普通高中的不断扩招，一定程度上对职业中学的招生生源带来冲击与影响。为较全面科学地掌握目前我校新生的心理健康状况，以便及时进行有效的疏导与调适，...[详细]
- 数学课堂教学改革浅析━━让学生成为数学学习的主人
- 数学课堂教学改革浅析 ━━让学生成为数学学习的主人内容提要：在课堂教学中，利用数学的灵活性、开放性、实用性等特点，积极营造民主、快乐的氛围，创设问题情境，让学生通过动手操作，自主探索，实践应用等主体活动去亲近数学、...[详细]
- 为数学基础薄弱的学生另辟蹊径——建构主义观下的高职复习模式初探
- 为数学基础薄弱的学生另辟蹊径——建构主义观下的高职复习模式初探摘要：通过对数学基础薄弱学生的情况分析，探索建构主义观下的高职复习模式。学生的主体作用和教师的主导作用，应统一地体现在形式多样的数学复习活动中，...[详细]
- 学生参与，焕发课堂活力
- 学生参与,焕发课堂活力内容摘要：课程是一种发展性的活动，必须在学生主动参与的情况下才能顺利完成。学生如果不参与课程，课程就不会对其产生任何影响。教师重视学生参与，提高学生的情感参与，保护他们的情感参与，促进他...[详细]
- 英汉称赞语及应答语之模式对比
- 英汉称赞语及应答语之模式对比提要：语言是跨文化交际中最主要的手段。在运用语言进行跨文化交际时，由于民族文化的差异，难免会遇到具有鲜明文化特色的称赞语和应答语，而对此确切地理解并正确地加以运用，则是一个十分重...[详细]
- 语文学科人文性回归的心理学思考
- 对语文学科中人文性回归的心理学思考内容提要：2000年3月，语文教学新大纲体现了“工具性”和“人文性”并重的精神，这给了纯工具论一个很大冲击。语文学科的发展深受心理学发展的影响，过去的纯工具论是受科学主义心理学影响...[详细]
- 多媒体在数学教学中的应用
- 多媒体在数学教学中的应用内容提要：本文运用课程整合理论阐述信息技术在数学教学过程中的应用及其在课堂教学改革中的作用。集中论述了信息技术与数学课程的整合不是一种固定的模式，而是应该倡导一种教改观念，并提示人...[详细]
- 浅谈多媒体信息技术与体育教育教学实践的整合
- 浅谈多媒体信息技术与体育教育教学实践的整合先进科学技术在学校的应用，促使每位教师自觉更新知识；更新教学方法，更新教学手段，紧跟时代的脚步。这样有利于教育教学的改革，我们教师认识和感受多媒体信息技术教育与现代...[详细]