韶关 学 院
毕业论文(设计)开题报告
论文(设计)题目:
悖论对数学分析发展的影响
学生姓名:莫昌健
学 号:051110127002
院(系):数学与信息科学学院
专 业:数学与应用数学(师范)
班 级:05应数
指导教师姓名及职称:庄思发助教(硕士)
2008 年 9 月 28 日
韶关学院本科毕业论文(设计)开题报告
注:学生应根据指导教师的选题要求,在指导老师的指导下进行初步调研,并撰写开题报告,要求尽量做到思路清晰,各阶段目标明确,各部分任务之间时间安排松紧得当,具有可操作性。对于已提前接触和课题相关工作的学生,其前期所做的相关工作均可作为论文工作的一部分,并在论文工作计划中注明。各院(系)要组织指导教师、教研室审查开题报告,凡思路不清、目标不明确和不具备可操作性的开题报告必须重写,以便于更好地开展工作及中期检查。指导教师在每次检查(抽查)后要填写情况记录并签署姓名和日期。 |
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