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2008-10-07 17:09:41  浏览次数:0    当前位置:首页 >> 计算机毕业设计 >> VB >>
 

排课系统程序获得全文

(字数:17545 页数:54 毕业论文 带程序)摘 要:排课问题是所有教育行业都要面对的问题,尤其针对高校纷繁复杂的课程和专业,一直没有很好解决方法。但这又是每个学校在每个学期都会碰到的必修课。本文在相关理论的指导下,在分析以往一些排课软件的基础上,提出一种排课系统的设计方法,对一些具体的问题给出相应解决方案。希望对于相关部门有所帮助。此系统主要被分为三个部分:界面的设计、排课算法的设计、以及报表的自动生成。纵观全局,我们确定用Visual Basic 语言作为程序设计语言以及运用SQL Server 2000 数据库作为后台的数据库支持。

关键词:排课,排课系统,设计,高校

Abstract :Course arranging Problem is a problem which working in the development of education is facing. Especially, there is no a good solution for this matter of the college. However, it is also a necessary administration task for every school in every semester. This essay, with the correlative theory’s guidance, on the basis of analyzing some courses-arraying software, proposes a design method of commonly used courses arraying information system in college, and solves some of the certain problems. Hoping it is useful for the relative department. The system consist of three parts: the interface design, the algorithm of Course Timetable system, and printing the tables. On the whole, we decided to use VB computer language to design and SQL Server 2000 Data Base to support.
Key Words: courses arranging; courses arrangement management system; design; college

目 录
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 引言 1
第二章 可行性研究 3
2.1 系统目标及任务 3
2.2 开发工具的选择和介绍 3
2.3 对现有的排课系统的分析 5
2.4系统的逻辑模型 6
2.4.1 系统结构图 6
2.4.2 系统流程图 6
2.4.3数据字典 7
2.5 系统的可行性 8
2.5.1经济可行性分析 8
2.5.2作可行性分析 9
2.5.3 技术可行性分析 9
2.6成本效益分析 9
第三章 需求分析 10
3.1 系统的运行环境要求 10
3.1.1硬件要求 10
3.1.2软件要求 10
3.2 系统的功能要求 10
3.3系统的性能要求 11
3.3.1 E-R图 11
第四章 总体设计 13
4.1 模块设计 13
4.2 功能分解 14
4.3 数据库设计 14
4.3.1 定义属性表 14
4.4 排课系统总构架 16
第五章 详细设计 17
5.1用户界面设计 17
5.1.1简单易用和个性化需求 17
5.1.2对数据的查询 17
5.1.3系统菜单功能 17
5.2 课程表的生成 19
5.2.1 班级课程表查询打印设计 19
5.2.2 教师课程表查询打印设计 25
5.2.3 教室课程表查询打印设计 31
第六章 测试 37
6.1 排课系统功能测试 37
6.2 排课系统课表合理性测试 37
6.3 该系统的不足和改进方案 37
第七章 总结 39
7.1软件设计小结 39
参考文献 40
附 录 41
SURVEY REPORT 45

第一章 引言
随着信息技术的飞速发展,各个行业的信息化势在必行。正所谓“科学技术是第一生产力”,科技的进步大大地提高了生产率。然而,在高校这个知识密集的地方,如何才能提高办学效率,更好地完成教学任务,跟上社会发展步伐,这是一个摆在教学工作者面前的一个迫切的问题。应用信息化来改造传统的教学管理模式是一个重要途径。
近几年来,随着各高校办公自动化工作的推进,教务管理自动化也被摆上了程。在教务工作中占有很大比重的一项就是每学期的课程排定工作。由于教工、教室和设备的相对紧张,如何进行合理地安排和分配,从而充分利用教学资源是我们不得不面对的问题。而人工进行排课不仅任务重,效率低,而且易出错,难于维护,想要排出一张各方面都满意的课表非常困难。并且随着高校规模的扩大手工排课的难度和工作量呈几何级数增长。




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