(论文 页数:10 字数:1273  带程序)第一章 引言
1.1课程设计的题目:
学生成绩管理
1.2课程设计目的:
课程设计是学生自己动手设计,编写到应用测试过程中,使学生对编写程序和程序的结构加深了了解,为将来设计更复杂功能更强大的软件打好基础.
1.3课程设计的意义:
本课程设计让我们将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼实际分析问题和解决问题的能力。
1.4主要任务:
对学生的信息(学号,性别,年龄,成绩)进行处理,包括:
添加,删除,修改等
1.5 课程设计的内容
系统的主要用户为学校(非熟悉计算机方面编程)的教师，他们的计算机水平并不高，所以对计算机的人性化和易用性比较高，最好做到看界面按钮就知道其功能，使用该系统就应该使所有的教师感觉到工作量减少、工作有秩序、工作效率有明显的提高。
1.6系统配置:
1. 硬件配置
CPU：Pentium II 266或更高；
内存：64MB或以上；
硬盘：2G以上；
显示器：VGA或更高；
2. 软件配置
操作系统：Windows 2000中文版或更高；
数据库选择：Microsoft Access；
开发平台：Visual C++



第二章 系统分析
2.1 主要内容:
1.在学生成绩管理系统中显示学生信息的查询结果。
2.对学生成绩管理系统中的项进行添加、删除、修改等操作。

目 录

第一章 引言
1.1课程设计的题目---------------------------------------------- 3
1.2课程设计的目的---------------------------------------------- 3
1.3课程设计的意义---------------------------------------------- 3
1.4主要任务---------------------------------------------------- 3
1.5课程设计的内容---------------------------------------------- 3
1.6系统配置----------------------------------------------------- 3
第二章 系统分析
2.1主要内容---------------------------------------------------- 4
2.2数据库的设计------------------------------------------------ 4
2.3制作程序运行窗口 ------------------------------------------- 5


第三章 系统实现
3.1主要界面和操作说明------------------------------------------ 7
3.2主要代码---------------------------------------------------- 7
结束语--------------------------------------------------------- 22
参考文献------------------------------------------------------- 10