(页数:4字数:5690)提 要：本文阐述了在新形势下，高校如何用“三个代表”的要求加强对大学生的教育，使大学生真正的被先进文化武装起来，成为解决社会现存问题的主力军，最终实现人与社会的全面发展，使中国特色社会主义事业持续发展，加速中华民族伟大复兴的进程。
关键词：先进文化; 高等教育; 德育
目录:
（一） 社会主义的文化
（二） 中华民族的文化
（三） 其它先进文化
（四） 创新的文化
（一） 加强对大学生思想动向的控制
一个国家，一个民族的强盛，是建立在所有个人的全面发展的基础上的。我国正在进行的中国特色社会主义的建设，同样也需要一个强有力的参与群体。而正在接受高等教育的大学生，正是这个群体的重要组成部分。他们是占我国人口比例不多的知识型人才，是我国最重要的人力资源，也是我国社会未来的主导者。他们肩负着社会主义事业接班人和中华民族伟大复兴的重任，是中国的希望。
现在，由于在国内随着改革开放出现了种种新问题、新思潮，再加上西方国家一直以来坚持的“和平演变”政策，还有我国在之前的种种运动中对中国传统文化的不客观的评价，使得国内的社会中出现了很多错误的思潮和风气。这其中有些问题表现的很明显，还有一些目前还是隐性的，但在特定时机会有表现，甚至有爆发的危险。当代大学生在这样的大环境下，也不免受到了不同程度的影响，表现出了一些问题，甚至被不负责任的社会传媒“妖魔化”，“天之骄子”的地位岌岌可危。长此以往，知识分子的社会地位也会受到影响，知识在社会生活中的话语权会被削弱，在对社会主导权的争夺中失利，使我国社会陷入更深的窘境。高等教育面临前所未有的挑战，责任也变的更大。
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，本是对中国共产党的要求，是新时期中共党建的重要理论依据。但是真理的适用性是普遍的，在同样的社会背景下，“三个代表”对于大学生，同样有重要的指导意义，尤其是其中关于“先进文化的前进方向”问题的论述。“我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。”①先进的文化要对我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持，这不仅仅是对中国共产党的要求，也是对全体国人的要求，更是知识分子的历史性责任，大学生自然责无旁贷。
在今天的中国，什么样的文化是“先进文化”，这是我们要在高等教育中做到使大学生“代表中国先进文化的前进方向”要解决的首要基本理论问题。
这里我们讨论的“文化”区别于一般意义上的科学文化知识，后者与“三个代表”中“先进生产力的发展要求”关系更为密切。文化，主要是指道德、哲学、宗教、历史、艺术、政治法律思想等人文社科知识，是政治文明和精神文明的综合体。它们一起构成整个民族的核心精神，使一个民族具有思想上的独立性，成为民族和国家存在和发展的基础，是我们建设中国特色社会主义目标的重要组成部分，也是我们实现中华民族伟大复兴的重要保障。
在当今的中国，先进的文化应该包括以下几方面内容：
（一） 社会主义的文化
我们国家在进行的是建设有中国特色社会主义事业，社会主义道路是我们必须坚持的。如果脱离社会主义，片
面的谈“文化”，谈“建设”，那就是舍本逐末，“皮之不存，毛之焉附”。社会主义文化包括马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义理论，它们是社会主义事业得以实践的理论基础；包括马克思主义中国化的成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想本身，它们是我国社会主义的实践者在中国国情基础上做出的正确判断，对我们更有指导意义；包括伴随以中国革命史为主的社会主义发展史过程，在人民群众中形成的以集体主义为主要标志的新的文化传统和道德风尚，就像资本主义革命时产生的“平等”、“人权”思想一样，社会主义的革命和实践过程中，同样形成了有鲜明阶级特色的，进步的新思想、新风尚，它们是揉社会全面进步的产物，也是社会主义优越性的具体体现。 |
