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网络课件的开发

  • 简介:网络化学习(e-learning)已成为信息社会的主要学习方式之一,如何开发出优秀的多媒体网络课件呢?面对网络课件开发热潮,我们认为当前网络课件开发急需解决的问题是:利用现有的网络资源、教育资源和人力资源以及高校公共选修课的特点并结合我国教育的实...
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目录 不存在 参考资料 [1]马武 .网络课件的协作开发系统[J].中国电化教育.2003,(8)

[2] 肖庆.一个网络化多媒体教材的精品策略.2004年中国电教协会年会.
[3] 竹内敏雄[日]:《美学百科辞典》第19,黑龙江人民出版社,1987年
[4] 《爱因斯坦文集》第一卷,第217页,商务印书馆,1983年
[5] 马武 . 硕士论文《网络课件协作开发管理系,2002,6
网络化学习(e-learning)已成为信息社会的主要学习方式之一,如何开发出优秀的多媒体网络课件呢?面对网络课件开发热潮,我们认为当前网络课件开发急需解决的问题是:利用现有的网络资源、教育资源和人力资源以及高校公共选修课的特点并结合我国教育的实际情况联合协作开发网络课件精品,以满足教育资源的共享。联合协作开发网络课件,可以充分利用各种人才,可以有效地弥补一个单位开发力量不足的弱点,实现优秀教育资源和人力资源共享。针对现有的网络课件在开发过程中所存在的问题,我们提出了网络课件开发过程中的精品策略。
网络课件开发的精品策略是:“协作开发”策略、“加强艺术设计” 策略、“简单美” 策略、“经常性地进行评价和修改” 策略。它们构成了多媒体网络课件开发的四个精品策略,这些策略为开发优秀的网络课件提
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