| 运用ASP技术创设基于网络的研究性学习环境 【摘 要】根据研究性学习实践中的需求，探讨了研究性学习网络平台的基本特征。通过数据模型结构的建立，探讨了一个研究性学习网站的建立以及ASP技术在其中的应用。 【关键词】ASP技术、网络、研究性学习 教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》和《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》中提出,要以信息化带动教育现代化,实现基础教育的跨越式发展。将信息技术与各学科教学整合,实现学科教学与信息技术的无缝结合,是当前推进教育信息化的一个突破口。 教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革，使之适应于正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求。创设基于网络的研究性学习环境，是教育信息化过程的一个尝试，是对传统教学模式的挑战。 研究性学习作为一种新型的学习方式，广大基层教师正在实践中不断探索前进，国家教育部也通过法令的形式予以肯定与推广。在开始实践尝试的时候，我们往往困惑于“课题哪里来”，我们往往不知道自己的具体任务是什么，我们往往不知道每个阶段的目标是什么...... |
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