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  • 简介:计算机和网络通信技术的迅速发展和日趋成熟,为校园网建设提供了必要的物质和技术基础。此外,由于社会信息化程度的进一步提高,新的教育理论不断涌现和完善,社会对学校的要求也不再是原有的“教师教,学生听”传统教学模式,而是转变为“以学生的学为主...
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目录 摘要3
1.引言5
1.1编写目的5
1.2开发背景5
1.2.1待开发的软件系统及名称5
1.2.2提出者、开发者介绍5
1.2.3字义、缩语及专有名称定义5
1.36
2.任务概述6
2.1设计目标6
2.2用户和软件的特点6
2.2.1用户特点6
2.2.2软件特点6
2.3假定与约束6
3.需求分析6
3.1整体分析6
3.2具体模块分析6
4.数据库的分析与设计8
4.1数据库分析8
4.2数据库设计(表的建立)8
4.3 E-R图分析18
5.网站的整体建设与规划18
5.1网站建设现状分析18
5.2网站设计规划18
5.2.1开发技术的分析与选择18
5.2.2网站总体结构分析18
5.2.3网站构架设计18
5.3网站设计规范19
5.3.1全局变量的说明19
5.3.2全局函数设计19
5.3.3模板规范设计19
5.419
6.主要功能模块设计19
6.1功能模块分析与概述19
6.2课程表模块的开发与设计19
6.2.1模块开发目的19
6.2.2课程表的后台管理模块20
6.2.3课程表的学生显示模块23
6.2.4课程表的职工显示模块25
6.3职工信息管理27
6.3.1模块开发目的27
6.3.2模块开发任务27
6.3.3模块流程分析28
6.3.4主要功能界面的分析与设计28
6.3.5相关封装及伪代码设计28
6.4码表信息管理模块30
6.4.1模块开发目的30
6.4.2开发任务30
6.4.3流程分析30
6.4.4主要功能界面的分析与设计31
6.4.5相关封装及伪代码设计31
6.5网站链接模块33
6.5.1模块开发目的33
6.5.2后台管理33
6.5.3前台显示34
6.6成绩管理及查询模块34
7.网站安全性分析与设计35
7.1安全性分析35
7.2安全性设计35
8.系统特色分析35
9.尚未解决的问题35
10.系统出错处理设计35
10.1出错信息35
10.2补救措施35
10.3系统维护设计35
11.结论35
12.结束语35
参考文献35
附录36
附录一 部分码表的具体分析36
附录二 使用说明书37
附录三 配置文件的说明37
附录四 相关函数封装说明39

参考资料 1)萨师煊 王珊,《数据库系统概论》(第二版),高等教育出版社,1999
2)黄梯云主编,《管理信息系统导论》(第二版),机械工业出版社,1995
3)刘禾 蔡锋,精通ASP架站技巧,中国青年出版社,2001
4)肖金秀 冯翱辉 香文斌,Dream-weaver 4网页实例大制作,2001
5)博嘉科技 刘洪海,网络数据库开发实战,2000
6)重庆工学院学生工作处编,《重庆工学院学生手册》,重庆工学院学生工作处印制,2000 简单介绍 一篇完成了大部分工作的工科毕业论文,自己稍稍修改就可以用了
计算机和网络通信技术的迅速发展和日趋成熟,为校园网建设提供了必要的物质和技术基础。此外,由于社会信息化程度的进一步提高,新的教育理论不断涌现和完善,社会对学校的要求也不再是原有的“教师教,学生听”传统教学模式,而是转变为“以学生的学为主,以教师的教为辅”新型教学模式,这就要求校园网能够方便全校师生员工更快捷的存取更多的可共享信息资源。面对信息化浪潮,国家教育部在2000年10月明确要求,从2001年起用5到10年时间在全国中小学基本普及信息化技术教育,全面实施“校校通”功能,以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育的跨越式发展。
实现全校综合教学,为校领导决策和教师办公提供服务,实现学校办公的现代化、信息资源化、传输网络化和管理科学化,为每个学生提供现代化的学习手段和方法。为此,我们建立了基于B/S模式的教学网站,在此,广大游客可以通过网站的信息查阅对学院有一定的了解。校园网也为广大师生能过更好地进行经验交流、学术探讨提供了一个良好的交流平台。它使课堂教学和课后辅导连为了一体,教职员工可以对其所执教的班级、科目进行教案上传、通知发布、作业布置及批改、成绩评判等互动操作;同时,学生同样除了最基础的页面浏览、信息查询等操作外,还有作业的上交、附件等的上传下载、BBS进行经验交流等操作。另外,系统还会根据教职员工、登陆学生的基本信息,进行判断并进行课程表的显示等最基本的服务......
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