二十一世纪是信息技术高速发展的世纪,现代通信、多媒体与网络技术的发展不仅推动了全球经济的迅猛发展,更给全球教育带来了一次革命。据IDC去年发布的一份调查报告表明:全球通过远程教学网络进行学习的学生数量正以每年33%的速度递增。到2002年底,这一群体将会超过220万人。于是,我们原有的知识传播途径已无法满足现在的需求。如果说过去学校传授知识的方式从本质上讲是工业时代的产物,那么21世纪的学校教育必须顺应时代的需求,转变为信息时代的学校。我国教育部也于2000年11月发文,要求“用5—10年时间,使全国90%左右的独立建制的中小学生能够上网,使中小学生都能共享网上教育资源,提高实施素质教育水平和能力的继续教育。”因此,校园网工程已成为全国中小学建设的一个热点,成为学校发展与改革的一个支点。由于校园网建设需要花大量资金,这对于处在经济较为落后的地区的学校确实是一件难事。如何在经济欠发达地区,在现有的经济条件下建设符合学校自己需求的校园网,这是迫切需要解决的一个课题。 |