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经济欠发达地区中小学校园网设计的理论与实践探索

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二十一世纪是信息技术高速发展的世纪,现代通信、多媒体与网络技术的发展不仅推动了全球经济的迅猛发展,更给全球教育带来了一次革命。据IDC去年发布的一份调查报告表明:全球通过远程教学网络进行学习的学生数量正以每年33%的速度递增。到2002年底,这一群体将会超过220万人。于是,我们原有的知识传播途径已无法满足现在的需求。如果说过去学校传授知识的方式从本质上讲是工业时代的产物,那么21世纪的学校教育必须顺应时代的需求,转变为信息时代的学校。我国教育部也于2000年11月发文,要求“用5—10年时间,使全国90%左右的独立建制的中小学生能够上网,使中小学生都能共享网上教育资源,提高实施素质教育水平和能力的继续教育。”因此,校园网工程已成为全国中小学建设的一个热点,成为学校发展与改革的一个支点。由于校园网建设需要花大量资金,这对于处在经济较为落后的地区的学校确实是一件难事。如何在经济欠发达地区,在现有的经济条件下建设符合学校自己需求的校园网,这是迫切需要解决的一个课题。


  目录

一. 问题的提出
二. 中小学建立校园网的必要性
三. 当前中小学信息化教育程度的初步估价和建网的可行性
四. 中小学校园网建设的策略研究
五. 校园网方案设计与应用投资分析
六. 网络教学环境的建设
七. 结束语
参考文献


  参考资料

[1] 范维涛《校园网的作用和构建方案》《中国远程教育》2001.7
[2] 余灿立,文和平《中小学校园内部网的建设》《电化教育研究》2000.4
[3] 曲晓飞,孙康《关于我国西部地区现代远程教育发展问题的思考》《中国电化教育》2001.8总175期
[4] 孙艳梅《让网络进入西部地区的中小学》《中国远程教育》2001.6 总173期
[5] 张秉才《市、县级电大系统校园网规划和建设》《中国远程教育》2000.6 总161期
[6] 陈伟《校园网建设实例——浙江余姚市第四职业技术学校校园网络设计方案》《中小学信息技术教育》2002.3
[7] 马红媛《步入多媒体教学时代——泰安二中校园网建设分析》《PC WORLD CHINA》2003.1
[8] 杨渠《自己动手组建经济实用的校园网》《中小学信息技术教育》1~2/2003
[9] 《迈向新世纪》思科中小学校园网络解决方案内部交流资料 2001.4
[10]《校园网络解决方案白皮书》神州数码网络有限公司内部交流资料 2002.10
[11] 《中国教育年鉴》编辑部 《中国教育年鉴》2000—2001

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