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[物理课程设计] 电子技术课程设计-数字石英钟设计

  • 简介: 原文 数字电子钟的原理方框图如图1所示。干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,一般用石英晶体振荡器加分频器来实现。...
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原文

数字电子钟的原理方框图如图1所示。干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,一般用石英晶体振荡器加分频器来实现。将标准秒信号送入“秒计数器”,“秒计数器”采用60进制计数器,每累计60秒发现胡一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器,每累计60分钟,发出一个“时脉冲”信号,该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计时器,可实现对一天24小时的累计。译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态菁七段显示译码器译码,通过六位LED七段显示器显示出来。整点报时电路时根据计时系统的输出状态产生一脉冲信号,然后去触发一音频发生器实现报时。校时电路时用来对“时”、“分”、“秒”显示数字进行校对调整的。


  目录

前言:电子技术课程设计的背景 2
电子技术课程设计教学目的与要求 2
电子技术课程设计的任务和要求 3
课程设计说明 4
第一章:系统概述 5
第二章:单元电路设计与分析 7
第三章:电路的安装与调试 12
第四章:结束语 13
附件: 15


  参考资料

电子电路设计与实践 姚福安 山东科学技术出版社2002年7月第一版
Protel 99 se 电路原理图设计技术 杨志亮 西北工业大学出版社 2002年2月第一版
数字电子技术基础 阎石 高等教育出版社 1998年11月第四版
模拟电子技术基础 童诗白 高等教育出版社 2001年1月第三版
电子技术课程设计使用教程 陈明义 中南大学出版社 2002年6月第一版

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