摘要 本文从模糊语言学的特点出发，分析了模糊语言学的语用功能和价值，指出模糊语言学在英语教学中对于帮助学生了解中西方文化差异、准确学习掌握英语词汇与语法句型，实现成功交际有很大促进作用。从常理上讲，语言表达应该力求准确，但实际上，无论是汉语，还是英语，乃至世界上任何一种语言，都存在着一种自然的模糊现象，著名的哲学家康德曾经说：“模糊观念要比清晰观念更有表现力，在现实生活中，常常是根本无法用准确语言表达所想的东西。”事物从一个状态到另一个状态，往往很难划出一个明显的界限。模糊语言具有不确定性，不精确性，以及相对性，亦此亦彼等性质。模糊语言在常生活中是大量存在的，而且，人们都在自觉不自觉地应用它。
一、有助于进一步了解、熟悉文化差异，使交流更加直接、准确。二、有助于理解，区别英语中的同（近）义词，并正确选用。三、有利于掌握英语会话习惯，使言语表达适当得体——用模糊语言表达“准确”思想。
1、伍铁平 模糊语言学，上海外语教育出版社，1999年.2、何自然 语用学概论，湖南教育出版社，1988年.3、戚雨材等，《语言学百科辞典》，上海辞书出版社，1993年.4、Hyland ,K. Writing without conv iction? Hedging in science research articles. Applied Ling wistics Volume [7.Number 4.1996.]
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