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[单片机] 单片机试验网络

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    类型:word    页数:103    字数:23864    价格:150   
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原文

前 言
随着网络技术的飞速发展,通过网络进行远程教学已经成为一种新的教育发展趋势,它解决了教与学的时间和空间的矛盾,但这仅限于理论教学。传统的实验教学是近距离的,由于实验设备紧缺,设备普遍比较昂贵,加上时间和空间上的限制,使其成了制约教学质量的一个重要因素。
为满足培养具有高素质、创新能力人才的要求,实验教学要不断地进行改革,向综合型、设计型转变,但这种新型教学模式的充分实现必须有高技术化的手段和条件支持,因而网络虚拟实验教学成为现代教育技术应用的大趋势。
第一章 单片机网络互动实验室简介
单片机网络互动实验室系统是针对单片机实验而开发的内容全面、结构完整的单片机网络实验室系统。
单片机网络互动实验室,构建基于Internet远程智能化虚拟系统,充分发挥了网络教学的特有优势,使学生可以不受时间、地点和实验仪器设备的限制进行学习与交流,甚至可以联机协作完成实验,实验的内容以图形、文字、动画等方式呈现在客户端的浏览器上,具有较强的交互性和真实性。同时也提高了实验教学的伸缩性和适应性,有助于提高分散教学资源的利用率,形成科学的实验管理体系。互动式单片机网络实验室,可作为传统理论与实验教学的互补模式。
我们在设计中采用服务器和客户端模式,可以实现客户端与服务器的交互通讯。我们自主开发了网络系统,其服务器端与当今的时尚相似。
你只需到我们网站注册一个用户名并下载客户端,便可以在你的机子上轻松地进行单片机实验。
当你进入选择实验项目后,你就可以见到我们精心为你准备实验指导、实验要求及注意事项,以及我们特别为你提供的实验演示效果。
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中文摘要。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
英文摘要。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第一章 单片机网络互动实验室简介。。。。。。。。。。。
第二章 开发计划。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第一节 前景分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第二节 Visual Basic概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第三节 我的设计方案。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第四节 可行性分析报告。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第三章 网站概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第四章 实验室模块简介。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第五章 数据库。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第六章 ActiveX控件及实验室组件开发。。。。。。。。。
第一节 ActiveX控件。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第二节 实验室组件的开发。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第三节 系统整合调试。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第七章 程序源代码。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第八章 总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
附录
 


 \ 参考资料

单片机设计.......

附录:
1.《Visual Basic 6数据库编程大全》 作者:John W.Fronckowiak & David ※J.Helda 1999.4 电子工业出版社
2.《专家门诊Visual Basic 6开发答疑》作者:李廷文 2003.6
电子工业出版社
3. 《轻松学习ADO编程》作者:Rob Krumm 2001.6
电子工业出版社
4.《网络通信协议分析与应用实现》作者: 汪晓平 钟军 等 2003.1
人民邮电出版社
5.《Visual Basic 6 Win32 API 程序设计》作者: 刘炳文 李凤华 编著 2002.2 清华大学出版社
6. 《Visual Basic 6 API 编程百例通》作者:魏江江 林少景 编著 2001.10 科学出版社
7. 《微机原理》作者:卢秉娟 张华鹏 等
2001.8 武汉理工大学出版社
8. 《微机接口技术及应用》作者:葛波 武新 张华鹏等编著
2000.9 武汉工业大学出版社
9. 《Visual Basic 6高级编程》作者:Julia Case Bradley&Anita C.Millspaugh 等 2003.12 清华大学出版社
10.《Windows API在Visual Basic 中的应用实例》
作者:姚巍编著 2003.12 人民邮电出版社
 


 \ 简单介绍

随着网络技术的飞速发展,通过网络进行远程教学已经成为一种新的教育发展趋势,它解决了教与学的时间和空间的矛盾,但这仅限于理论教学。传统的实验教学是近距离的,由于实验设备紧缺,设备普遍比较昂贵,加上时间和空间上的限制,使其成了制约教学质量的一个重要因素。
为满足培养具有高素质、创新能力人才的要求,实验教学要不断地进行改革,向综合型、设计型转变,但这种新型教学模式的充分实现必须有高技术化的手段和条件支持,因而网络虚拟实验教学成为现代教育技术应用的大趋势。
虚拟实验系统是应用虚拟现实技术来仿真实际物理实验的计算机应用系统,它是目前远程教育领域的一个研究热点,而基于WWW的现代远程教学是远程教育的重要方向。虚拟实验就是利用鼠标的点击、拖动等操作,将微机上虚拟的各种仪器,按实验要求、过程组装成一个完整的实验系统,同时在这个系统上完成整个实验,包括实验条件的改变、数据采集以及实验结果的模拟、分析等。
单片机网络互动实验室,充分发挥了网络教学的特有优势,它不仅仅能够提高远程教育的教学效果,更加重要的是对一些缺乏实验条件的学生,能够不受时间、地点和实验仪器设备的限制进行学习与交流,甚至可以相互协作完成实验,具有较强的交互性和实用性。


关键字:
虚拟 实验 网络 互动 单片机


 

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