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课程设计 数字秒表的设计与实现

  • 简介:  课程设计 数字秒表的设计与实现  共7页,2135字。
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  课程设计 数字秒表的设计与实现 共7页,2135字。
   一、设计目的
   《测控系统原理与设计》课程设计是一项重要的实践性教育环节,是学生在校期间必须接受的一项工程训练。在课程设计过程中,在教师指导下,运用工程的方法,通过一个简单课题的设计练习,可使学生初步体验微机应用系统的设计过程、设计要求、完成的工作内容和具体的设计方法,了解必须提交的各项工程文件,也达到巩固、充实和综合运用所学知识解决实际问题的目的。
   通过课程设计,应能加强学生如下能力的培养:
   (1)独立工作能力和创造力;
   (2)综合运用专业及基础知识,解决实际工程技术问题的能力;
   (3)查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力;
   (4)工程绘图的能力;
   (5)编写技术报告和编制技术资料的能力。
   二、设计要求
   (1) 独立完成设计任务
   (2) 绘制系统硬件总框图
   (3) 绘制系统原理电路图
   (4) 绘制系统工程设计图(机箱、控制面板、线路板图、元件布局图、装配连线图等)
   (5) 编制软件框图
   (6) 完成详细完整的程序清单和注释
   (7) 制定编写调试方案
   (8) 编写用户操作使用说明书
   (9) 写出设计工作小结。对在完成以上文件过程所进行的有关步骤如设计思想、指标论证、方案确定、参数计算、元器件选择、原理分析等作出说明,并对所完成的设计作出评价,对自己整个设计工作中经验教训,总结收获和今后研修方向。
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