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课程设计 测量放大器设计

  • 简介:  课程设计 测量放大器设计,共12页,4001字
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  课程设计 测量放大器设计,共12页,4001字
   1 电路设计简介
   1.1课程设计的目的
   通过此次课程设计,我们应该做到一下几点:
   1)巩固和加深学生电子电路基础知识的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力;
   2)不能只停留在理论上,需要运用实验检测手段,使理论设计逐步完善,做出达到指标要求的实际电路;
   3)培养学生根据课题需要选参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。
   本次课程设计将充分调动同学们的积极性,让我们从理论学习的轨道上逐步引向实际方面来,把过去熟悉的定型分析、定量计算逐步和工程估算、实验调整等手段结合起来,掌握工程设计的步骤和方法,了解科学实验的程序和实施方法,这对今后从事技术工作无疑是个启蒙训练。通过这种综合训练,学生可以掌握电路设计的基本方法,提高动手组织实验的基本技能,培养分析解决电路问题的实际本领,为以后毕业设计和从事电子实验实际工作打下基础。
   1.2设计任务与要求
   (1)根据技术指标要求及实验室条件自选方案设计出原理电路图,分析工作原理,计算元件参数。
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