毕业论文 初中英语课堂互动教学的探索,共23页,6364字 摘要 传统的英语教学重知识轻能力;重语法轻交际;重书面能力轻口头表达。因此,很难培养学生的学习热情,积极性和创造性。本文正是在分析了传统英语教学的这些弊端的基础上,倡导实行一种新的英语教学方式,即:“互动英语教学”。互动英语教学强调运用而不是用法;注重演练而不是单调的语法练习;开展活动或指派任务而不是布置乏味的家庭作业;强调交流而不是单纯的讲授。相对传统英语教学,互动英语教学有一系列的优势,加之目前国内学生大多是从初中开始较为系统地学习英语知识,因此本文重在阐述实施初中英语课堂互动教学的具体措施:创建有利的物理环境;营造和谐的社会心理氛围;培养合格的教师;培养学生积极、自主、合作的学习态度等。 关键词:英语互动教学; 初中; 心理氛围; 合作态度 |
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