您现在的位置:网站首页答辩论文论文专题

用MATLAB软件实现《信号与系统》课件的设计

  • 简介:目录摘要................................................................. Abstract............................................................ 第一章 引言 1 1.1论文写作的大背景 1 1.2问题的提出 2 第二......
    • 请与管理员联系购买资料 QQ:5739126
  • 论文简介
  • 相关论文
  • 论文下载
[页数]:46         [字数]:16314

[目录]
第一章  引言
第二章  MATLAB软件简介
第三章 《信号与系统》课程介绍
第四章  MATLAB与《信号与系统》结合的简单实例
第五章  实验系统的设计过程和主要代码
第六章  实验系统各模块简单介绍
第七章  结论及进一步研究方向

[摘要]
随着计算机技术和信息技术的飞快发展,数字信号处理技术在各种工程技术领域,特别是新兴高技术产业内获得了越来越广泛的应用。因而《信号与系统》课程作为学习数字信号处理技术的基础课程,越发受到师生的重视。利用MATLAB强大的计算仿真功能和方便易用的图形绘制功能可以将抽象的数学和技术理论以易于理解的可视化形式展示给学生,起到更好的教学效果。

[正文]
第一章  引言
1.1论文写作的大背景
课堂教学是目前高校开展教学活动的一种主要形式, 学生的大多数学习时间是在教室、实验室里度过的,课堂和实验室的教学活动为学生的学习和成才提供了极其重要的场所和机会。因此,课堂和实验的教学效果如何,直接关系到我们培养出来的人才的质量,直接关系到高校创新教育的成败。改革教学手段和方法是推进创新教育的重要条件。实施创新教育,必须研究和创新课堂、实验教学的手段和方法。
    1. 从近几年对教学情况的调查和学生反映来看,当前高校在教学方法上还是存在很多问题的。从教师方面看主要有: (1) 许多教师在教学方法上采“注入式”、“填鸭式” 和“满堂灌”等落后的教学方法,尤其以青年教师严重;缺乏启发、引导、教与学间的交流。(2) 以教师为主、以课堂为中心的传统的传授知识的教学方法仍普遍存在;缺乏教与学的双主体教学法,没有充分调动学生学习的积极性和主动性。(3) 采用共性、集中、统一的教学方式明显增多,而有利于促进学生个性发展和全面发展的教学方式显得非常不足。从学生方面看:由于受“应试教育”和落后教学方法的影响,被动学习、死记硬背、课堂气氛死气沉沉依然存在;学习热情普遍不高,缺乏构造学生知识层和科学、人文层次等。
2. 存在这些问题的原因很多,有客观的有主观的。较为普遍的一是高校对教学方法这个关系到培养人才质量的问题重视不够,热情不高,多年来不组织和开展教学方法研究,不采取有效措施推广好的教学效果方面的经验,不开展同门课逐章逐节内容和适合方式的集体研讨活动等。二是在许多中青年教师的认识上,存在教学是软的,承担科研任务的数量是硬的等观念;教师在教学上投的精力不足,而在搞科研、写论文或考研,评职称上狠下功夫。
3. 应高度重视教学观念和教学方法的改革。江泽民同志1996 年6 月在全教会上指出,教育在培养民族创新精神和培养创新人才上,肩负着特殊的使命。“必须转变妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式,特别是由教师单向灌输知识,以考试分数作为衡量教学质量的唯一标准。” 陈至立同志也指出:“教学方法已不是一个战术问题,而是一个战略问题”。
......

[参考文献]
[1] 曾禹村,信号与系统,北京理工大学出版社,2001
[2] 郑君里,信号与系统,高等教育出版社,2000
[3] 刘树棠,信号与系统分析及MATLAB实现,西安交通大学出版社,2004
[4] 彭燕标,浅析MATLAB 在信号与系统课程教学中的应用,揭阳职业技术学院信息工程学院,2005
[5] 梁虹, 梁洁等. 信号与系统分析及MATLAB实现. 北京:电子工业出版社,2002
[6] 孙贵根, 刘敏华, 吴桂峰,以一条主线两个重点贯串“信号与系统”课程教学,扬州大学信息工程学院 ,2005
[7] 孙子文, 于凤芹, 《信号与系统》课程教学改革与实践,江南大学通信与控制工程学院,2004
[8] 邓海,System View 在《信号与系统》课程教学中的应用,江西财经大学电子学院,2005
[9] 王树红, EWB 软件在电子技术教学中的应用, 太原大学计算机系,2005
[10] 马俊兴,刘晓艳,基于MATLAB的连续时间系统分析 河南教育学院学报,2005
[11] 孙子文,于凤芹 《信号与系统》课程教学改革与实践  无锡教育学院学报 2005
[12]  袁晓梅MATLAB环境下《信号与系统》虚拟实验的开发 天津职业大学学报  2005
[13]   谭劲,陈元莉 MATLAB的符号计算在《信号与系统》中的应用 沈阳师范大学学报 2005
[14]  李学桂 关于《信号与系统》课程的几个问题  电气电子教学报 2004
[15]  高星辉,张承云 利用MATLAB提高《信号与系统》课程教学质量 赣南师范学院学报  2005
[16]刘明 基于MATLAB的信号与系统仿真分析 琼州大学学报 2004
[17]陶亮 MATLAB图形用户界面在信号与系统课程教学中的应用 电气电子教学学报 2004

[原文截取]
目录
摘要................................................................. Abstract............................................................ 第一章 引言 1
1.1论文写作的大背景 1
1.2问题的提出 2
第二章 MATLAB软件简介 5
2.1 MATLAB介绍及其特点、功能、优点 5
2.2 MATLAB语言平台简单介绍 7
2.3图形用户界面编程过程 7
第三章 《信号与系统》课程介绍 9
3.1 《信号与系统》简介 9
3.2本设计涉及的《信号与系统》课程内容介绍 10
第四章 MATLAB与《信号与系统》结合的简单实例 12
4.1 MATLAB中信号的表示和可视化 12
4.2信号与系统与 MATLAB结合其他例子 14
第五章 实验系统的设计过程和主要代码 15
5.1 实验系统的设计过程 15
5.2 系统设计过程详细介绍 24
第六章 实验系统各模块简单介绍 34
6.1 函数基本性质模块介绍 .....
查看评论 已有0位网友发表了看法
  • 验证码: